PROYECTO ZAPATERO

PROYECTO ZAPATERO
CRÓNICA DE UN ASALTO A LA SOCIEDAD

Ignacio Arsuaga Rato
y Miguel Vidal Santos
PROYECTO ZAPATERO
CRÓNICA DE UN ASALTO A LA SOCIEDAD
HazteOir.org
Primera edición (100.000 ejemplares): noviembre 2010
© Este libro fue publicado por
HazteOir.org
C/ José Rodríguez Pinilla, 23
28043 Madrid
Tel. 91 554 71 89
www.hazteoir.org
© Diseño de cubierta: Outono.net
ISBN: 978-84-614-5197-5
Depósito legal: M-48636-2010
Impresión y encuadernación: Atig Artes Gráficas (CIF B80307317)
Impreso en España — Printed in Spain
Quedan rigurosamente prohibidas, sin la autorización escrita de los titulares del
copyright, bajo las sanciones establecidas por las leyes, la reproducción total o
parcial de esta obra en cualquier tipo de soporte o medio, actual o futuro, y la
distribución de ejemplares mediante alquiler o préstamo públicos.
A los socios y voluntarios de HazteOir.org
y de Derecho a Vivir,
principales protagonistas de la resistencia creativa
al proyecto Zapatero

Índice
LOS AUTORES 11
INTRODUCCIÓN 13
I. UN PROYECTO PARA SUBVERTIR NUESTRA SOCIEDAD 17
Destruir los valores y los principios a través
de la acción política 19
II. LA REINVENCIÓN DE LO HUMANO O EL DESPRECIO
A LA NATURALEZA 23
El Estado, hacedor de derechos 25
La ley, verdad absoluta 26
El fin de la disidencia 27
Domesticar a la oposición 28
Restringir la libertad individual 28
Un proyecto de transformación global 29
III. LOS DERECHOS POSHUMANOS 39
Nacer: el derecho a elegir 31
Crecer: el derecho a la ausencia de compromiso 35
Multiplicarse: el derecho a decidir 37
IV. EL HOMBRE QUE SUEÑA SER DIOS 39
Propaganda vs. razón 45
V. CUANDO LA EDUCACIÓN ES ADOCTRINAMIENTO 55
Los «derechos sexuales» 56
Inculcar la destrucción 62
8 ÍNDICE
VI. HACIA UN NUEVO TOTALITARISMO 79
El despertar del activismo cívico 81
El proyecto Zapatero fija la diana 82
Una sola verdad, una sola voluntad 88
VII. LA DESTRUCCIÓN DE LA FAMILIA 93
Un ejercicio de manipulación política 97
Instrumentos de propaganda 99
Una institución saludable a la que abatir 101
VIII. LAS NUEVAS CATACUMBAS 107
El enemigo a batir 112
IX. LA DECONSTRUCCIÓN DE LA NACIÓN 117
Cambiar la Historia 122
X. DEL CAMBIO A LA DESTRUCCIÓN 125
Las prisas del proyecto 128
XI. EL CASCABEL DEL GATO 131
XII. EL PROYECTO ZAPATERO SIN ZAPATERO 135
¿CONTAMOS CONTIGO? 137
SOBRE HAZTEOIR.ORG 141
«El cambio que invocamos va mucho más allá
de una mera alternancia en el Gobierno.»
JOSÉ LUIS RODRÍGUEZ ZAPATERO,
discurso en el 37 Congreso del PSOE, 2008

Los autores

Ignacio Arsuaga Rato fundó HazteOir.org en 2001. En la actualidad
es su Presidente. Promotor de la participación ciudadana y defensor
de los derechos humanos (en su integridad, desde la concepción
hasta la muerte natural), está convencido de que un grupo
pequeño de ciudadanos reflexivos y comprometidos —con la ayuda
de Dios— puede cambiar el mundo.
Arsuaga Rato es abogado y licenciado en Derecho por la Universidad
Pontificia de Comillas (ICADE). Está casado, es padre de tres
hijos y vive en Madrid.
La actividad profesional de Miguel Vidal Santos se ha desarrollado
entre las columnas de opinión de los periódicos, la televisión y la
Historia. Es autor de libros de divulgación (Diccionario de la Historia,
Salvapatrias y cruzados, Historias de los golpes de Estado en España),
ha dirigido revistas de literatura y de viajes y ha sido responsable
de los departamentos de programas y de contenidos de varias
cadenas de televisión.
Como todo periodista que se precie (y tenga una edad) Vidal
Santos ha “cerrado” algunos medios, le han despedido de muchos
otros y se he marchado de más. Desde hace algunos años da gracias
a Dios por poder conciliar al fin su actividad profesional y sus principios.
En la actualidad desarrolla su labor en la redacción de
HazteOir.org.

Introducción

Hace diez años, cuando HazteOir.org echó a andar, presidía el Gobierno
de España José María Aznar. En ese momento, en 2001, no
nos imaginábamos el día en que un grupo de extremistas, encabezados
por José Luis Rodríguez Zapatero, tomaría el Poder Ejecutivo
para acometer todo un programa de medidas con el objetivo confeso
de transformar la sociedad española a imagen y semejanza de su
propia ideología. Una banda de políticos profesionales con un proyecto
para destruir la familia, para desarticular la Iglesia Católica,
para controlar las mentes de los más pequeños y para restringir los
derechos y las libertades de los ciudadanos.
Desde 2004, año en que llegó a La Moncloa, Rodríguez Zapatero
ha promovido una avalancha de leyes, reglamentos y políticas
con el fin último de arrasar las instituciones básicas de la sociedad
e imponer su proyecto cultural sobre el conjunto de los
ciudadanos. También ha tratado de exportar ese proyecto a nuestras
naciones hermanas de Iberoamérica y a otras partes del
mundo.
Contexto
Pero Rodríguez Zapatero no es una anomalía del siglo XXI. Por el
contrario, comparte proyecto con pensadores y políticos que tra14
PROYECTO ZAPATERO
bajan en otros países para implantar un modelo de sociedad similar
al que propugna el proyecto Zapatero. Son los laicistas, los
relativistas, los feministas radicales, los abortistas, los representantes
del lobby homosexual y los totalitarios, de toda clase y condición,
de nuestro tiempo. Han avanzado muy rápidamente en las
últimas décadas.
Están en la ONU, en la Unión Europea y en casi todas las instituciones
de cooperación internacional. Presiden los gobiernos de multitud
de países en los cinco continentes. En muchos casos, han recibido
el apoyo del Gobierno de España a través del Ministerio de Asuntos
Exteriores o de la Agencia Española de Cooperación Internacional en
programas dirigidos exclusivamente a imponer la ideología de género
y la diversidad sexual. Se han reunido con Rodríguez Zapatero en
cumbres de jefes de gobierno para promover la Alianza de Civilizaciones
y su proyecto ideológico.
Tampoco el Presidente del Gobierno se ha inventado su proyecto
ex novo. El proyecto Zapatero hunde sus raíces ideológicas en el pensamiento
de Guillermo de Ockham, principal exponente del llamado
“nominalismo”. Ockham introduce, por primera vez en la historia de
la filosofía, un concepto de la libertad basado en exclusiva en la voluntad,
completamente ajeno las ideas de bien o de virtud.
Ockham inicia un camino que concluirá con el humanismo ateo
del siglo XIX y la voluntad de poder de Friedrich Nietzsche. Una
corriente filosófica que en el siglo XX provocó las dos guerras mundiales
y que dio soporte al nazismo, al fascismo y al comunismo. Un
pensamiento que, debidamente remozado, hoy informa el proyecto
de Rodríguez Zapatero.
Levantando el velo
Y, sin embargo, la acción del Presidente del Gobierno es quizá más
peligrosa que la de sus primos, los totalitarismos del siglo pasado.
Porque el proyecto Zapatero se esconde bajo el terciopelo de las
palabras mágicas «progreso», «tolerancia» y «democracia». Palabras
a las que se ha vaciado de su contenido genuino y que emplea
INTRODUCCIÓN 15
la propaganda oficial para camuflar la realidad del proyecto tiránico
con el que nos quieren dominar.
El propósito fundamental de este libro es, precisamente, ése:
levantar el velo que tapa el verdadero rostro del proyecto Zapatero.
Nuestro objetivo no es asustarte con una historia inventada. Por eso
hemos tratado de limitarnos a recoger las palabras del Secretario
General del PSOE y a dar testimonio de sus obras.
Escribimos este libro con la idea de ayudarte a entender cómo
el proyecto Zapatero puede afectaros a ti y a tu familia y qué puedes
hacer para hacerle frente. Este libro te ofrece las herramientas que
necesitas para resistir las fuerzas destructivas que tratan de abatir a
la familia.
Aspiramos a ayudarte a tomar conciencia de lo que está ocurriendo
y, al mismo tiempo, proporcionarte un depósito de esperanza.
Porque hay muchos motivos para tener esperanza... uno
por cada ciudadano que ha dado un paso al frente. En realidad,
somos más los que creemos que la familia es una institución básica
de la sociedad que los que apuestan por los valores del proyecto
Zapatero.
Un movimiento por la dignidad
Este libro lo edita HazteOir.org, una asociación española que lucha
cada día, desde 2001, para defender las libertades y los derechos de
todos los seres humanos, incluidos los que van a nacer.
Nosotros, los autores, nos hemos involucrado en esta batalla,
porque nos jugamos mucho: el futuro de nuestra familia, y de la
tuya, para las próximas generaciones. Nuestros hijos heredarán los
frutos de nuestro trabajo o el resultado de nuestra indiferencia.
Aunque hemos ganado muchas batallas en defensa de la vida y
de la familia, hemos fracasado en muchas otras. Y las consecuencias
de perder la guerra serían catastróficas. La salud y el bienestar de
nuestros niños, la economía, el futuro de nuestro país y el del mundo
entero dependen del éxito de nuestra labor de defensa de las
instituciones básicas de la sociedad.
16 PROYECTO ZAPATERO
La buena noticia es que todavía podemos dar la vuelta a la situación.
Podemos desandar los caminos por los que nos llevan los paladines
del proyecto Zapatero. Podemos seguir ganando algunas de
las batallas menores y, algún día, ganar la guerra. Hemos visto demasiados
milagros como para dudar. Ocurren siempre que un pequeño
grupo de ciudadanos conscientes y activos se juntan para proteger
la vida y la familia.
En la medida en que los ciudadanos tomamos conciencia de lo
que está pasando y reconocemos las consecuencias de nuestra pasividad,
nos convertimos en una potente resistencia que, gracias a Dios,
ya está produciendo un impacto en el devenir de nuestra sociedad.
I
Un proyecto para subvertir nuestra sociedad

Ocurrencias, demagogia, tonterías, oportunismo. Los críticos de
José Luis Rodríguez Zapatero recurren con frecuencia a calificativos
de este tipo para definir su acción de gobierno. A menudo se presenta
al líder del Partido Socialista Obrero Español como un ignorante
que mete la pata continuamente y ejerce su actividad en función
de impulsos espontáneos. O se dice que sus decisiones
responden a una personalidad inmadura, incluso ignorante. En
otras ocasiones se da por supuesto que sus iniciativas políticas son
fruto del momento, de la coyuntura, del interés puntual, del acuerdo
aquí y ahora con este grupúsculo político o aquel lobby social, y
no tienen relación unas con otras.
Nada más lejos de la realidad. El objetivo de José Luis Rodríguez
Zapatero y de la izquierda española actual es claro, estaba definido
con anterioridad a su llegada al poder en 2004, tiene unos
fines marcados de antemano y un método para lograrlos. Y todo
ello es público, su protagonista nunca lo ha ocultado. De hecho ha
enunciado en numerosas ocasiones cuál es su verdadero proyecto,
en el que ejercer el Gobierno de la Nación es sólo el instrumento.
Rodríguez Zapatero ha explicado sus intenciones en congresos
de su partido, en discursos, en entrevistas, en declaraciones políticas,
en el Congreso de los Diputados. Y mientras sus críticos crean
que se enfrentan a un inmaduro, un demagogo, un bobo o un opor18
PROYECTO ZAPATERO
tunista, el líder de la izquierda española tendrá el camino libre para
llevar a cabo un proyecto que enarbola la ideología como banderín
de enganche para lograr metas que nadie en la izquierda se había
atrevido a plantear hasta su llegada.
«Los socialistas sabemos desde hace mucho tiempo, desde hace más
de un siglo, que la mayor potencia de cambio, la fuerza que conduce
y arrastra al mundo, la fuerza transformadora más poderosa, es
la fuerza de las ideas.»1
La Real Academia Española define «subvertir» como «trastornar,
revolver, destruir, especialmente en lo moral». No otro es el
plan que para España tuvo oportunidad de trazar el diputado Rodríguez
Zapatero a lo largo de los 14 años que permaneció como
observador mudo, sentado en su escaño del Congreso de los Diputados
sin tomar ninguna iniciativa, ni participar en ninguna
actividad más que la de votar lo que el jefe de su grupo parlamentario
le indicaba.
De 1986 a 2000, José Luis Rodríguez Zapatero rumió en silencio
sus ambiciones, mientras los pesos pesados de su partido caían,
uno tras otro, aferrados a la agenda política trazada por Felipe
González.
González, Guerra y los dirigentes de aquel PSOE salido de la
transición quisieron transformar la sociedad, pero hubieron de emplear
su tiempo en establecer los fundamentos de esa transformación:
el secuestro del sistema educativo y del mundo cultural, el
establecimiento de complicidades con formaciones políticas radicales
y nacionalistas, la construcción de una red clientelar que asegurara
la pervivencia del partido en el ámbito local y regional, el
férreo control sobre la opinión pública.
En el año 2000, José Luis Rodríguez Zapatero se sintió llamado
a culminar la obra de transformación que iniciara Felipe González.
Sus predecesores habían desbrozado el camino. Ya no tenía que
—————
1 José Luis Rodríguez Zapatero, discurso en el 37 Congreso PSOE, 2008:
http://goo.gl/xBi1M
UN PROYECTO PARA SUBVERTIR NUESTRA SOCIEDAD 19
ocuparse de la letra pequeña. Podía ir directo a por el objetivo que
la izquierda española de los años 70 y 80 no se atrevió a reconocer
nunca. Imitando los lemas de moda en el socialismo europeo, inventó
su propia corriente interna, la Nueva Vía, y en cuanto ganó las
elecciones generales se dispuso a completar la obra iniciada por sus
mayores con el objetivo de subvertir el país, de trastornar, revolver
y destruir la sociedad española y el territorio en el que ésta desarrolla
su convivencia.
Destruir los valores y los principios a través de la acción política
El objetivo confesado, reconocido por Rodríguez Zapatero, es simple
y ambicioso: darle la vuelta al país, alterar lo que siempre ha
sido, aquello en lo que siempre ha creído, sustituir esos valores y
creencias por otras. Por unos nuevos principios hechos a la medida
de una izquierda que ambiciona el control absoluto de todos los
resortes del poder... para controlar también de manera absoluta a
cada uno de los ciudadanos.
A lo largo del año 2007, el escritor gallego Suso de Toro mantuvo
una serie de conversaciones con José Luis Rodríguez Zapatero
destinadas a la elaboración de un libro sobre el líder del PSOE. De
aquellos contactos, De Toro extrajo algunas conclusiones, que más
tarde revelaría en diversos medios de comunicación. Calificó al presidente
del Gobierno de «militar civil», de calculador y de tozudo,
de permanecer siempre ajeno a influencias externas e internas. Dijo
de él que «nunca se ha arrepentido de nada» y que, frente a las críticas
y ataques de sus oponentes, «continúa impertérrito la partida, y
la continuará hasta dar el jaque mate».
Las charlas entre Rodríguez Zapatero y Suso de Toro quedaron
reflejadas en Madera de Zapatero. Retrato de un presidente, un libro
en el que el secretario general del PSOE expone de manera diáfana
su proyecto y su estrategia:
«Si hay algo que caracteriza a esta etapa de gobierno es que hay un
proyecto. Precisamente porque hay un proyecto hay una resistencia
20 PROYECTO ZAPATERO
tan inútil como activa de la derecha más dura, porque saben que hay
un proyecto. Se han dado cuenta de que hay un proyecto de alcance
en valores culturales, y por tanto ideológicos, que pueden definir la
identidad social, histórica, de la España moderna por mucho tiempo.»2
Todos los ingredientes del «zapaterismo» están formulados en
este breve fragmento, que refleja perfectamente las intenciones de
quien lo expresó. Rodríguez Zapatero reconoce la puesta en marcha
de un proyecto que concierne a los valores culturales e ideológicos
y puede subvertir «la identidad social, histórica» de España «por
mucho tiempo».
Es posible que la ambición desmedida que algunos achacan a
Rodríguez Zapatero sea cierta, pero no en un sentido convencional.
La imagen de político nuevo, alejado de los tics del político profesional,
del «politiqueo», que Rodríguez Zapatero supo vender al
electorado en 2004, se basa precisamente en que el presidente del
Gobierno no aparenta una ambición desmedida de poder. Para muchos
de sus electores, Rodríguez Zapatero es un hombre humilde,
abierto a las críticas, tolerante y dialogante. Y ello se debe a que su
ambición no reside en el poder por el poder, sino en lo que el poder
le permite llevar a cabo:
«Acaso para otros el Gobierno será el objetivo; para nosotros el
Gobierno es el instrumento. Acaso para otros el Gobierno es la meta;
para nosotros es el camino.»3
Rodríguez Zapatero es un ambicioso mesiánico, un hombre convencido
de que puede cambiar el curso de la historia de España.
Más todavía, cree que puede cambiar el carácter mismo de esa historia,
la esencia de la sociedad española: su identidad.
En ese sentido, el poder no es para el presidente del Gobierno
el fin, sino el instrumento. El atractivo que Rodríguez Zapatero
ejerce sobre sus electores se basa en esa suerte de idealismo que
—————
2 José Luis Rodríguez Zapatero a Suso de Toro, Madera de Zapatero. Retrato
de un presidente. Barcelona, 2007.
3 José Luis Rodríguez Zapatero, discurso en el 37 Congreso PSOE, 2008.
UN PROYECTO PARA SUBVERTIR NUESTRA SOCIEDAD 21
consiste en distraer la atención con utopías supuestamente posibles
e ideales sublimes, en lugar de hablar de gestión. En lugar de hablar
de la realidad.
Para llevar a cabo su misión «profética», a la vez idealista y aparentemente
bienhechora, Rodríguez Zapatero ha utilizado todos los
resortes que el poder le ofrece: cambios legislativos, ruptura con los
modelos sociales mayoritarios en la sociedad española, cambios culturales.
Y a veces democráticamente, otras no tanto, se ha hecho
con el mayor número posible de instrumentos de presión y control:
gobiernos, agentes sociales, movimientos ciudadanos. Todo ello con
un objetivo al cual subordina toda su actuación:
«El cambio que invocamos va mucho más allá de una mera alternancia
en el gobierno. El cambio es la transformación de la sociedad.
»4
La aportación ideológica de Rodríguez Zapatero a la izquierda
contemporánea, el proyecto que se ha empeñado en imponer a la
sociedad española, se sustenta en tres pilares fundamentales:
1. La reinvención de lo humano, que pasa por el desprecio a la
naturaleza.
2. El divorcio entre la acción política y el individuo.
3. La adulteración del concepto de libertad.
A través de la propuesta ideológica que se deriva de estos principios,
Rodríguez Zapatero plantea un proyecto que supone la
transformación cultural e ideológica de la sociedad española y la
transformación territorial y política de la Nación.
En este documento se desmenuza el proyecto Zapatero para España
y sus ciudadanos, se desbrozan sus componentes ideológicos
y sus estrategias, y se analiza el alcance y las consecuencias que para
nuestro país tendría tal proyecto, en caso de que llegara a conocer
el éxito final.
—————
4 Ibíd.

II
La reinvención de lo humano
o el desprecio a la naturaleza

El proyecto que Rodríguez Zapatero pretende imponer en España
no es nuevo, ni del todo original. En distintos momentos a lo largo
de la historia de España desde el siglo XIX han surgido propuestas
de destrucción de los valores que sustentan la convivencia. La novedad
en esta ocasión reside en que el proyecto está siendo impulsado
desde el poder, en sus manifestaciones más radicales y a la mayor
velocidad posible. Además nunca antes en la España
democrática había existido un poder como el que ostenta Rodríguez
Zapatero. El Partido Socialista Obrero Español gobierna durante
la segunda legislatura de Zapatero en 23 capitales de provincia, más
Santiago de Compostela, Mérida, Vigo y Gijón. Controla 9 autonomías
e innumerables diputaciones. A través de la administración
pública local y regional tiene en sus manos las llaves de numerosas
cajas de ahorro y de instituciones financieras y económicas de todo
tipo.
Desde 1977, fecha de las primeras elecciones democráticas, hasta
nuestros días han pasado treinta y tres años. El PSOE ha gobernado
más de la mitad de ese tiempo, veinte años, mientras el Partido
Popular lo hacía durante ocho y la Unión de Centro
Democrático, sólo cinco. Las rentas de esa larga estancia en el poder
las ha recogido también Rodríguez Zapatero.
24 PROYECTO ZAPATERO
La izquierda y sus tentáculos controlan casi todo el mundo académico
en todos sus niveles, desde los primeros años hasta la Universidad,
y el mundo de la cultura, tanto en sus aspectos creativos
como industriales. Disponen de un aplastante dominio mediático y
de la mayor parte de los resortes que permiten crear y condicionar
a la opinión pública. Las ideas y opiniones de la izquierda son para
el conjunto de la sociedad española el paradigma del pensamiento
políticamente correcto. Además, una parte de la judicatura está en
sus manos y han logrado borrar las fronteras establecidas por Montesquieu.
Con tan poderosos recursos en su haber, Rodríguez Zapatero se
ha planteado reinventar el concepto mismo de ser humano.
«En la medida en que he ido evolucionando y madurando, creo que
la religión más auténtica es el hombre. Es el ser humano el que merece
adoración, es el vértice claro del mundo tal como se nos ha
mostrado, tal como lo hemos llegado a comprender.»1
El líder del Partido Socialista propone romper de manera radical
con la idea del ser humano tal como lo hemos conocido hasta nuestros
días. Se trata de borrar la esencia de la persona, su condición
natural, aquello que le permite ser hombre o mujer, manejar sus
limitaciones y encauzar sus servidumbres, ser padre o madre.
Esta concepción antropológica del ser humano pasa a ser considerada
como una forma de arcaica esclavitud, y debe ser sustituida
por la mera voluntad. Una voluntad circunstancial, reversible, puntual,
que puede cambiar de sentido cuantas veces se desee.
Semejante ruptura antropológica radical conduce inevitablemente
a la creación de una realidad situada más allá de la condición
misma del ser humano.
Como un aprendiz de Nietzsche, Rodríguez Zapatero decreta la
muerte del ser humano para anunciar el nacimiento del hombre
poshumano, del «ser humano que merece adoración», alejado de su
condición natural, y por lo tanto artificial.
—————
1 José Luis Rodríguez Zapatero a Suso de Toro, Madera de Zapatero. Retrato
de un presidente. Barcelona, 2007.
LA REINVENCIÓN DE LO HUMANO O EL DESPRECIO A LA NATURALEZA 25
Y rotos los puentes que nos unen a la civilización, todo vale. Un
parlamento puede emplear su tiempo en considerar una ley que
otorgue a los simios derechos humanos.
La propuesta antropológica del secretario general del PSOE se
concreta en tres rasgos que marcan su acción legislativa:
1. El relativismo moral, que se viste con el disfraz de la «extensión
de derechos».
2. Un laicismo extremo cuyo objetivo es implantar una suerte
de religión de Estado.
3. La ideología de género, que utiliza como banderín de enganche
una pretendida igualdad y un combate sin fin contra la
discriminación.
La reinvención del ser humano, resultado de la sistemática imposición
de estos tres principios, convierte al Estado en el sumo
sacerdote de la nueva antropología poshumana que propone Rodríguez
Zapatero, en la cual:
− Los derechos ya no son propios del ciudadano, sino que son
otorgados.
− La ley puede pervertir la razón y la naturaleza si así lo decide
la mayoría.
− Y la disidencia desaparece.
El Estado, hacedor de derechos
El hombre ya no es portador de derechos. Es el Estado quien determina
los derechos del nuevo hombre, los derechos poshumanos
de los que éste carece. Queda así al arbitrio del Estado la propia
condición humana. Como también queda a su voluntad la definición
de lo que es un derecho.
Roto el vínculo con la realidad, con la condición natural del ser
humano, los derechos de cada ciudadano se convierten en un producto
sujeto a las reglas del mercado político, al albur de modas y
26 PROYECTO ZAPATERO
coyunturas, y por lo tanto a la máxima precariedad, a la más absoluta
inestabilidad. También al antojo y al capricho de quien controla
los resortes del poder.
Así, el Estado (también con el fin de captar votos) puede convertir
en leyes los deseos subjetivos de las minorías, como el deseo de
los lobbies homosexuales de ver sus planteamientos sexistas convertidos
en ley. El deseo se eleva de este modo a categoría política,
aunque esto suponga derribar instituciones como la familia, que han
sido y son el soporte de la sociedad.
La ley, verdad absoluta
La ley sustituye a la verdad, a la realidad natural. La verdad deviene
proscrita, rebelde sin causa, delito, agresión antidemocrática contra
esa otra verdad, la verdad legal, la que impone la mayoría. El bien
común, el interés general, lo bueno, es únicamente lo legal.
«Tienen que entender que en el ámbito de lo público la única moral
posible es la de la Constitución.»2
La referencia moral procede del Estado. No hay valores fuera de
lo aprobado con los votos de la mayoría. Y cuando esa mayoría legisla
contra natura, lo irracional se convierte en lo bueno, en lo adecuado
y lo democrático. En la nueva razón. «Padre» y «madre» dejan
de ser realidades objetivas si la ley así lo decide. «Hombre»
puede ser «mujer» si así lo determina la voluntad del individuo, sin
más. Y «madre» desaparece, sepultada bajo el progenitor B.
«En este país ha habido demasiados momentos históricos en que se
ha querido, y demasiada gente que quiere todavía, legislar la moral.
Legislar la moral del país. Y el único orden que debemos establecer
es el orden que da libertad a todos, no el que da la libertad de cada
—————
2 José Antonio Alonso, portavoz del PSOE en el Congreso de los Diputados:
http://www.rtve.es/noticias/20090618/reacciones-dispares-a-declaracionesobispos-
sobre-aborto/281336.shtm
LA REINVENCIÓN DE LO HUMANO O EL DESPRECIO A LA NATURALEZA 27
uno. Es la libertad la que nos hace verdaderos. No es la verdad la
que nos hace libres.»3
El fin de la disidencia
Si el Estado es hacedor de la verdad, referente de la moral y artífice
de los derechos, y fuera de él sólo existe el abismo de lo antidemocrático
entendido como resistencia a la mayoría (el paradigma del
mal en la antropología de Rodríguez Zapatero), la disidencia no ha
lugar, pierde por completo su sentido.
El Estado sumo hacedor todo lo envuelve, es absoluto, y según
los viejos cánones hegelianos del marxismo, está dotado de una presencia
de carácter dialéctico: es al tiempo realidad y crítica a esa
misma realidad. Es el Estado global: todo cuanto rodea a cada uno
de los ciudadanos, todo lo que puede llegar a incumbirles, cuanto
puedan hacer, pensar y desear ahora y en el futuro, procede del Estado,
que otorga y regula.
Semejante proposición nos recuerda al Estado orwelliano de
1984. En el proyecto Zapatero, como en la obra de Orwell, el Estado
no es sólo la única instancia pública, también quiere controlar
las mentes. El protagonista de la obra, el rebelde Winston Smith,
será torturado hasta que admita que dos y dos son tres, cinco o lo
que el Partido quiera que sean. El mismo protagonista había escrito
que «la libertad es poder decir libremente que dos y dos son cuatro.
Si se concede esto, todo lo demás vendrá por sus pasos contados».
Por lo tanto, no se puede disentir. El proyecto Zapatero restringe
las libertades. Y la libertad de educación, la libertad de conciencia,
la libertad religiosa son las primeras en ser recortadas.
—————
3 José Luis Rodríguez Zapatero a Suso de Toro, Madera de Zapatero. Retrato
de un presidente. Barcelona, 2007.
28 PROYECTO ZAPATERO
Domesticar a la oposición
La omnipotencia del Estado que propone el proyecto Zapatero
arrincona a la disidencia por partida doble: desde el punto de vista
político y desde el punto de vista de las libertades individuales. El
proyecto Zapatero se extiende mucho más allá de la labor de gobierno,
de los tiempos que marcan las legislaturas y también de las
siglas del PSOE. En el terreno político se propone domesticar a la
oposición, para lo cual es preciso que el propio Gobierno socialista
«refunde» el Partido Popular:
«La derecha tiene que refundarse cultural e ideológicamente. Lo
mejor de esta etapa es que inevitablemente va a acabar en una derecha
democrática europea, refundada. Absolutamente. Sí, sí.»4
Rindiendo a toda oposición política, doblegando sus principios
y valores, surgirá esa nueva derecha cultural e ideológica, «democrática
» y «europea», es decir, al servicio de ese nuevo Estado que
propone el proyecto Zapatero. El empresario Jesús Polanco lo decía
con descarada frialdad a sus accionistas en marzo de 2007:
«No tenemos un partido de derechas del que podamos decir: las alternancias
en el poder no tienen más consecuencia que cambios de
equipos de gestión.»5
Restringir la libertad individual
Pero junto a la sumisión política, el proyecto Zapatero busca también
el fin de la disidencia individual. En este caso se trata de limi-
—————
4 José Luis Rodríguez Zapatero a Suso de Toro, Madera de Zapatero. Retrato
de un presidente. Barcelona, 2007.
5 La transcripción del discurso que pronunció Jesús Polanco en la Junta de
Accionistas del Grupo Prisa se puede encontrar en la Web de la Cadena SER:
http://www.cadenaser.com/articulo/espana/Respuesta/Polanco/durante/
Junta/Accionistas/csrcsrpor/20070323csrcsrnac_10/Tes
LA REINVENCIÓN DE LO HUMANO O EL DESPRECIO A LA NATURALEZA 29
tar la libertad de conciencia. En las postrimerías del franquismo,
desde los sectores más tolerantes del régimen se proponía que cada
cual pensara como mejor le pareciera, siempre que no lo hiciera en
público. Rodríguez Zapatero ha hecho suyo este planteamiento
adaptándolo a su conveniencia: las creencias individuales pertenecen
al ámbito de lo privado. Y sólo pueden asomar a la plaza pública
en la forma en que lo determine la ley.
Al proyecto Zapatero no le estorban los principios y creencias
de los ciudadanos, siempre y cuando queden recluidos de puertas
para adentro. Lo que pone en riesgo sus planes es la visibilidad de
esas creencias, su libre ejercicio ante la opinión pública.
Un proyecto de transformación global
Dotado de estos rasgos, el proyecto Zapatero busca la transformación
de España en todos los órdenes. Se trata de una visión seudomilenarista
que se concreta en el ámbito ideológico, cultural, legislativo,
social y político.
Entre sus ambiciosos objetivos se encuentra incluso el de acabar
con la identidad histórica, política y territorial de España para
alumbrar una nueva identidad de nuestra Nación hecha a la medida
del nuevo ciudadano que también se propone crear.

III
Los derechos poshumanos

Nacer, crecer, multiplicarse. El proyecto Zapatero no ha inventado
nada. Se limita a tomar de la realidad lo que le estorba para alterar
su significado. Y de este modo, borrados los elementos molestos, la
propia realidad termina desapareciendo, sustituida por una creación
gratuita y artificial que, sin embargo, sigue utilizando los mismos
códigos culturales y lingüísticos. Pero se trata de una paradoja sólo
aparente: el proyecto Zapatero habla, por ejemplo, de «familia»,
pero su propuesta no tiene nada que ver con la familia.
Nacer: el derecho a elegir
El juego de la ambigüedad preside la destrucción de la identidad
individual y colectiva. Como los trileros en las esquinas de las calles
de las grandes ciudades, así manejan los mensajes los promotores
del proyecto Zapatero. Con el argumento-coartada de la libertad y
los nuevos derechos, arrinconan a la familia, pero reivindican las
«nuevas familias»; condenan el matrimonio, pero promueven los
«matrimonios» homosexuales; desprecian la paternidad y la patria
potestad, pero inventan nuevos «progenitores».
El primer derecho nuevo que el proyecto Zapatero formula es de
aplicación en el momento mismo del nacimiento. Frente a su «esclavi32
PROYECTO ZAPATERO
zado» predecesor, el nuevo hombre «que merece adoración» rompe en
primer lugar con su propio cuerpo. La antropología que nos propone
el proyecto Zapatero lanza su primer eslogan, el derecho a elegir, frente
a la primera realidad: la identidad de cada ser humano. Se trata de
romper con los puentes que nos atan a la naturaleza, de modo que ya
no se nace hombre o mujer: tú eliges lo que eres, no importa cuáles
fueran los atributos del cuerpo con el que llegaste al mundo.
Incluso si decides seguir tu camino por la vida con la misma
identidad y el mismo cuerpo con que llegaste a ella, mantendrás
intacto tu derecho a cambiar de idea y a elegir una opción distinta.
Porque sea cual sea tu identidad, tenga la forma que tenga tu cuerpo,
nada te diferencia de nadie: no hay diferencias entre mujer y
hombre. El ser humano, que rompió con la naturaleza, rompe ahora
con su identidad sexual: sexo y persona transitan caminos distintos.
Y el sexo se convierte en uno de los hilos conductores del proyecto
Zapatero: Educación para la Ciudadanía, «salud sexual y reproductiva
», «derechos sexuales».
Esta obsesión por el sexo llega a ámbitos un tanto alejados de ese
asunto, como la Cruz Roja, y a actividades tan aparentemente inocentes
como los juegos. El Ministerio de Sanidad subvencionó en 2009 un
juego interactivo elaborado por Cruz Roja Juventud. Se denominaba
VIHDAS e iba dirigido a jóvenes de entre 15 y 18 años. El juego planteaba
una fiesta entre jóvenes: un grupo de chicos se encuentra y sus
componentes son invitados a «conocerse un poco más en un lugar íntimo
». Para ello se invita a los jugadores-miembros del grupo a proveerse
del correspondiente preservativo. Tras ello, el jugador (chico o
chica) debe elegir pareja de diferente o del mismo sexo, y seleccionar
alguna entre varias opciones: besos, masturbación, sexo oral, caricias,
uso de juguetes sexuales, sexo vaginal o sexo anal.
Una encomiable erradicación de discriminaciones desemboca así
en la eliminación de las diferencias naturales, sustituidas por el
igualitarismo que confunde y borra identidades:
«Veamos algunos ejemplos de discriminación de género que padecemos
los hombres. La definición de la maternidad como función
biológica (y no como lo que es: una función social que se puede
LOS DERECHOS POSHUMANOS 33
aprender) es un ejemplo de discriminación a los hombres que,
además, genera una visión sesgada de nuestras identidades y capacidades
sociales como personas. Los hombres tenemos derecho a
ser madres. ¿O es que acaso la biología es el destino?»1
«Poco a poco hay nuevas maneras de gestionar el cuerpo que van
calando en la sociedad de una manera lenta. Las personas empiezan
a autodeterminarse a nivel sexual.»2
Lo que un individuo pueda hacer por sí mismo o aquello que
logre alcanzar, se convierte en un derecho para todos los demás,
con independencia de las características, las aptitudes y las limitaciones
de cada cual. De esta forma, los derechos se multiplican.
También se trivializan: en el listado de los nuevos derechos humanos
cabe cualquier cosa. Siempre que se trate de cosas que sirvan
a la destrucción de los valores que conforman nuestra identidad
cultural. A estas cosas Rodríguez Zapatero las llama «mitos ideológicos
»:
«Si la sociedad española [asume el matrimonio homosexual e] interioriza
que no pasa nada, que todo va a seguir igual, que unos que
no eran felices van a ser ahora más felices y que a nadie se le va a
obligar a nada en ningún sentido y que todo va a discurrir en tono
más positivo, pues se le caerán sus mitos ideológicos.»3
Cuando la teoría se convierte en legislación, los nuevos derechos
sustituyen al hombre y la mujer, pareja que conforma el núcleo de
la unidad familiar, por cualquier acuerdo de cooperación entre partes.
El argumento que sustenta la nueva legislación familiar no hace
necesario que los firmantes sean un hombre y una mujer. Basta con
que cualquiera manifieste su deseo de llegar a acuerdos sobre resi-
—————
1 Ponencia presentada en la Universidad Complutense de Madrid, en el
marco del proyecto Mageeq, por Andreu Guasch, profesor de sociología en la
Universidad de Barcelona.
2 Andreu Guasch, entrevista en El Norte de Castilla, 14.2.08.
3 José Luis Rodríguez Zapatero a Suso de Toro, Madera de Zapatero. Retrato
de un presidente. Barcelona, 2007.
34 PROYECTO ZAPATERO
dencia común y convivencia con alguien. La ley equipara las antiguas
parejas de hecho a los matrimonios, pero el ánimo que subyace
en ella podrá servir también en su momento para amparar legalmente
la poligamia de un inmigrante musulmán, o la de un español.
Los hijos no son el fruto de un matrimonio, sino el producto del
acuerdo de las partes, y por lo tanto ya no requieren de la existencia
previa de una madre y de un padre. Técnicas surgidas de la investigación
financiada por el Estado proveen a las «nuevas familias» de
los hijos que precisen, sin necesidad de atenerse a la anticuada y
engorrosa servidumbre impuesta por el hecho de que la especie
humana se presenta con dos sexos distintos, hombre y mujer.
De ahí que los roles sexuales sean los siguientes en el listado de
víctimas a extinguir. «Padre» y «madre» son realidades relativas, que
ya no se corresponden con el sexo de las partes firmantes del acuerdo
familiar. Ni son necesarios para formar un núcleo familiar, ni lo son
para procrear, ni mucho menos para educar a los hijos. De hecho, en
el imaginario del proyecto Zapatero, «nuevas familias» significa sobre
todo familias en las que nadie es hombre o mujer, o padre o madre,
realidades éstas, como la nación, «discutibles y discutidas».
Siguiente parada (que no fin del trayecto): en la ruptura entre
persona y sexualidad, los nuevos derechos se traducen en la desaparición
de los derechos individuales. Ya no tienes derechos, aquellos
viejos derechos que te asistían como madre, o como hombre. Ante
ti resplandece un mundo de igualdad absoluta en el que lo que
constituía tu identidad se ha convertido, en nombre de esa igualdad,
en la identidad de todos. El doublethink salta de las páginas de
Orwell al DNI: si tu identidad es la identidad de todos, no es la
identidad de nadie. De esta manera tu identidad, y tu libertad, quedan
para siempre en manos del Estado:
«Doblepensar significa el poder, la facultad de sostener dos opiniones
contradictorias simultáneamente, dos creencias contrarias albergadas
a la vez en la mente. El intelectual del Partido sabe en qué
dirección han de ser alterados sus recuerdos; por tanto, sabe que está
trucando la realidad; pero al mismo tiempo se satisface a sí mismo
por medio del ejercicio del doblepensar en el sentido de que la
realidad no queda violada.
LOS DERECHOS POSHUMANOS 35
»Este proceso ha de ser consciente, pues, si no, no se verificaría
con la suficiente precisión, pero también tiene que ser inconsciente para
que no deje un sentimiento de falsedad y, por tanto, de culpabilidad.
»El doblepensar está arraigado en el corazón mismo del Ingsoc,
ya que el acto esencial del Partido es el empleo del engaño consciente,
conservando a la vez la firmeza de propósito que caracteriza
a la auténtica honradez.
»Decir mentiras a la vez que se cree sinceramente en ellas, olvidar
todo hecho que no convenga recordar, y luego, cuando vuelva
a ser necesario, sacarlo del olvido sólo por el tiempo que convenga,
negar la existencia de la realidad objetiva sin dejar ni por un momento
de saber que existe esa realidad que se niega... todo esto es
indispensable.
»Incluso para usar la palabra doblepensar es preciso emplear el
doblepensar. Porque para usar la palabra se admite que se están haciendo
trampas con la realidad. Mediante un nuevo acto de doblepensar
se borra este conocimiento; y así indefinidamente, manteniéndose
la mentira siempre unos pasos por delante de la verdad.
En definitiva, gracias al doblepensar ha sido capaz el Partido —y
seguirá siéndolo durante miles de años— de parar el curso de la
Historia.»4
Crecer: el derecho a la ausencia de compromiso
Rodríguez Zapatero nos propone un rechazo total y constante a
todo aquello que merme el derecho a la libertad absoluta para romper
con todas las tradiciones y todos los valores morales. De nuevo
aquí Zapatero no es original, se limita a recoger el estado de opinión
que se ha asentado en amplias capas de la sociedad española, formadas
en unas leyes educativas aprobadas por su partido.
Producto de ese modelo educativo que castiga la excelencia y
lleva la tolerancia al extremo de imponerla por encima de la razón,
es el individuo que huye del compromiso, en el que ve una seria
cortapisa a su libertad.
—————
4 George Orwell, 1984.
36 PROYECTO ZAPATERO
Consagrar la libertad como valor absoluto y considerar derechos
a meras circunstancias coyunturales, o a las modas que triunfan en
el supermercado de nuestras costumbres colectivas, es del todo incompatible
con la asunción de compromisos personales. El derecho
a mi libertad y a mi placer hace inviable la adquisición de vínculos
sólidos que exijan una dosis de renuncia, sustento de cualquier
compromiso.
Para lograr en este ámbito subvertir los valores y la identidad de
nuestra cultura, el proyecto Zapatero echa de nuevo mano del sexo.
A través de él, se trata de romper de raíz el fundamento de la familia
al quebrar la relación entre matrimonio y sexualidad.
Tropezamos aquí otra vez con la paradoja aparente, con la neolengua
que envuelve todo el proyecto Zapatero, que no habla de
sexo, sino de amor y felicidad. El punto de partida es el derecho a
la felicidad permanente, al amor sin límites, a convertir la utopía
romántica en realidad.
Y si su utopía chirría, si no la ha alcanzado en esta ocasión, no
se preocupe, tenemos otras realidades de felicidad y amor, otras
posibles combinaciones, y se las cambiamos cuantas veces quiera.
Para alcanzar esa felicidad perpetua y omnímoda es necesario remover
todos los obstáculos, todas las barreras, todos aquellos elementos
que antaño constituían los fundamentos del compromiso. Archivemos
como engorrosas trabas cuanto limite el derecho a mi placer y
a mi felicidad. No deben existir impedimentos físicos, ni jurídicos, ni
trabas por razón del sexo, ni estructuras familiares que me aten.
Para conseguirlo, el Estado pondrá a mi disposición un cuerpo
de funcionarios especializado en expedir rupturas familiares a la
mayor velocidad posible, y reforzará su papel mediante mensajes
que induzcan a la opinión pública a considerar como natural cualquier
comportamiento que persiga la búsqueda unilateral del amor,
del placer y de la realización personal. Con semejante pack podré
sentirme plenamente feliz, o al menos pensar que puedo aspirar a
ello, más allá de los lazos de compromiso, siempre subordinados al
objetivo principal.
En las «nuevas familias» del proyecto Zapatero todo puede ser
borrado de un plumazo. A esa eliminación la calificamos de «exLOS
DERECHOS POSHUMANOS 37
prés» por la velocidad a la que los funcionarios especializados diluyen
los contratos previamente suscritos.
El derecho del proyecto Zapatero a ser lo que uno quiera ser, el
derecho a esa «felicidad» que nos propone, requiere de la separación
de dos conceptos que han caminado siempre unidos en nuestra
cultura y que han preservado la existencia misma de la civilización:
el amor y el sexo.
Multiplicarse: el derecho a decidir
El proyecto Zapatero nos propone el derecho a elegir cualquier cosa,
incluso nuestra propia naturaleza, por lo que la persona no está
ligada a su sexo. Nos propone asimismo que busquemos la felicidad
sin necesidad de asumir ni un gramo de compromiso personal, lo
que, entre otras cosas, estrangula uno de los vínculos familiares
fundamentales, el que une sexo y matrimonio.
Como consecuencia de todo ello, el derecho a decidir se convierte
en el axioma más descarnado del proyecto Zapatero. El «ser humano
que merece adoración» se va a convertir en dios. Y para ello
usurpará a Dios su primer atributo: el de dar y quitar la vida. Llegamos
al centro del universo Zapatero: el derecho a vivir. Pero el
centro del universo Zapatero también es su agujero negro.
En ese universo se da por supuesto que el sexo no guarda relación
con la procreación, actividad que puede desarrollarse de manera
más «eficiente» en un laboratorio. Mientras los impedimentos
legales van cayendo y existen ya bebés a la carta y proyectos en
marcha de clonación humana financiados con recursos públicos, el
sexo deja de convertirse en el camino hacia la multiplicación del
género humano para devenir objeto de intercambio (Ley de Identidad
de Género), u objeto de culto (Proposición sobre Diversidad
Afectivo-sexual en la Escuela). En cuanto a la procreación, en el
proyecto Zapatero es el Estado quien se encarga de ello.
El Estado decide, a través de diputados elegidos en listas cerradas
y bloqueadas, sobre la vida y la muerte. Establece que el sexo
puede tener «consecuencias no deseadas», eufemismo que oculta la
38 PROYECTO ZAPATERO
existencia de vida independiente de la madre desde el momento
mismo de la concepción. Y regula el procedimiento mediante el
cual el ciudadano insaciablemente libre y pletórico de derechos
puede librarse de esas «consecuencias». A través de la acción del
Estado, el nuevo ciudadano del proyecto Zapatero imagina que se
ha convertido en dios.
IV
El hombre que sueña ser dios

Contemplados bajo el prisma del proyecto Zapatero, los derechos
de que gozaba el ciudadano bajo los gobiernos de Felipe González
y José María Aznar eran de escasa calidad. El zapaterismo ha dedicado
buena parte de su tiempo a presentarnos la vida colectiva del
pasado hundida en el abismo de la segregación y la intransigencia,
cuando grupúsculos más que minoritarios debían aceptar la decisión
tiránica de la mayoría. Cierto, las mujeres podían decidir, es
decir, podían abortar. Pero era necesario acudir a un establecimiento,
tenían que identificarse, aunque sólo fuera para poder utilizar la
tarjeta de crédito. De vez en cuando hasta se les proponía una exploración.
Y se daba incluso el caso de que, en ocasiones, les formulaban
algunas preguntas. Además, tenían que perder una mañana
para someterse a la extirpación de la «consecuencia no deseada».
Todo muy molesto.
Las mujeres elegían, pero el procedimiento tenía un serio inconveniente:
su lentitud (24 horas, a veces más) y su incomodidad
(traslado al abortorio, trámites). Durante las horas que transcurrían
entre la llamada telefónica para pedir cita y el inicio de la «interrupción
» de la vida del embrión, se corría el peligro de que alguna
mujer tomara conciencia de lo que estaba haciendo. Antes de la
llegada de Zapatero, el derecho a elegir, sus trámites, sus requisitos
legales, podían poner en evidencia que se trataba de algo no nor40
PROYECTO ZAPATERO
mal, de algo extraordinario. Quizá incluso importante. Y por más
que los empresarios de la industria del aborto agilizaran trámites y
se saltaran procedimientos, el negocio podía perder en cualquier
momento una clienta. Y el partido, un voto.
Cuando propone convertir
en derecho el deseo de emular
a Dios, el proyecto Zapatero es
consciente de que debe facilitar
todavía más las cosas, porque
en la aplicación práctica del derecho
a decidir sobre la vida, la
educación, la estructura familiar
o incluso la propia identidad
sexual, hay muchos elementos
que delatan la
superchería argumental de sus
defensores y desvelan su profunda
esencia totalitaria: la entrega
de la libertad individual a
la voluntad del Estado.
El proyecto Zapatero no ha
querido poner en riesgo su intención
de retorcer la razón y el
Derecho para llevar el derecho a
elegir hasta sus más extremas
consecuencias en el ámbito de la
vida. Para ello ha tomado dos
medidas paralelas: la aprobación de una nueva ley de «barra libre de
abortos» y la libre dispensación, sin receta ni límite de edad, del abortivo
conocido como «píldora del día después» (PDD). En ambos casos,
se trata de lo mismo: garantizar que, en el caso de la vida, quien
tenga supuestos derechos sea una parte, y no ambas, bajo la tutela del
poder. Porque en el proyecto Zapatero quien otorga la categoría de
persona y sus correspondientes derechos es el Estado.
En 2009, el Gobierno aprobó la venta libre de la «píldora del día
después». Desde esa fecha, este abortivo puede ser adquirido en las
ABORTOS EN SERIE
Jaime Cañellas Galindo, psiquiatra,
trabajó en el abortorio Centro
Médico Aragón (Gerona). Su labor
consistía en diagnosticar a las
mujeres que querían abortar acogiéndose
al supuesto de peligro
para la salud psíquica de la madre.
Tras algunos meses ejerciendo sus
funciones, la Guardia Civil le interrogó:
se había presentado una
denuncia en la que figuraban certificados
firmados por él autorizando
abortos. Pero en ellos no
aparecía el nombre de la mujer
embarazada.
El doctor Cañellas aseguró que
nunca firmó estos certificados en
blanco. El Centro Médico Aragón
los utilizaba a sus espaldas para
agilizar los trámites de sus clientes.
El psiquiatra denunció ante los
medios de comunicación en 2007
las prácticas del abortorio.
EL HOMBRE QUE SUEÑA SER DIOS 41
farmacias sin ninguna restricción,
a pesar de sus graves
efectos secundarios. Así,
cualquier mujer, incluso si es
menor de edad, puede usar
cuantas veces desee este discreto
sustitutivo del abortorio.
La medida tiene un alcance
mucho mayor que la propia
ley del aborto, porque
busca hacerla innecesaria.
Cuando el Gobierno socialista
defiende que su ley del
aborto de 2010 reducirá el
número de embriones destruidos,
su planteamiento se
basa en el siguiente argumento:
la PDD permite abortar
sin necesidad siquiera de
acudir a un negocio especializado
en tales prácticas.
De esta forma, mientras los
grupos parlamentarios debatían
largamente la cláusula de
la Ley Orgánica de Salud Sexual
y Reproductiva y de Interrupción
Voluntaria del Embarazo,
que permite abortar a las
menores de 16 años, el Gobierno
dejaba abierta de par
en par la puerta a esta posibilidad
por medio de la PDD.
En diciembre de 2009, el Grupo Parlamentario Socialista, de la
mano de ERC, IU y PNV, radicalizaba más todavía su proyecto abortista.
Y mientras eso sucedía en el Congreso de los Diputados, a esca-
EL ABORTO FARMACÉUTICO
La «píldora del día después» empieza
a comercializarse sin receta en las
farmacias en septiembre de 2009. Sus
ventas se multiplican a partir de ese
momento, hasta el punto de convertirse
en el producto de moda en las
farmacias. Los datos de Cofares, la
mayor distribuidora farmacéutica española
(23 por ciento de cuota de
mercado) señalan el boom de la PDD.
De octubre a diciembre de 2009,
tras el decreto del gobierno Zapatero
que autorizaba su venta libre, se vendieron
45.315 envases de la «píldora
del día después». En el mismo período
del año anterior las ventas habían
sido de 16.997.
Durante 2008, Cofares distribuyó
en toda España 71.523 envases de
PDD. En 2009, 104.476.
Según los datos de la consultora
IMS Health, el uso de estos abortivos
es cada vez mayor en España.
Antes de decretar su venta libre,
se vendían en las farmacias españolas
935 píldoras abortivas al día. Tras
autorizar la venta sin receta, la «píldora
del día después» y la «píldora
de los cinco días» se han convertido
en los procedimientos abortivos cotidianos
de cientos de miles de personas
y en el anticonceptivo preferido
de muchas jóvenes. Sus ventas
superan ya las de los preservativos,
alcanzando las 2.100 unidades diarias.
42 PROYECTO ZAPATERO
sa distancia, en el Senado, Rodríguez
Zapatero inauguraba el
Coloquio Internacional sobre la
Abolición Universal de la Pena
de Muerte. Allí proclamó su defensa
a ultranza del derecho a la
vida, que calificó de «Derecho
Supremo», con mayúsculas:
«El derecho a la vida es el Derecho
Supremo, como lo ha
calificado el Comité de Derechos
Humanos, porque sin su
garantía efectiva todos los demás
derechos carecen de significado
y de razón de ser. Algo
que parece obvio a ojos de todos
pero que si lo fuera de
verdad no nos empujaría hoy y
mañana a reclamar de los poderes
públicos de todo el
mundo que sean plenamente
consecuentes con el carácter
inviolable, incondicionado de
la vida humana y con el derecho
a no ser sometido a penas
crueles, inhumanas y degradantes.
»1
A diferencia de sus predecesores
en el Gobierno de la Nación,
Zapatero ha consagrado el
derecho a acabar con la vida
del embrión a través de dos vías,
la jurídica y la comercial. El
—————
1 Coloquio Internacional sobre la Abolición Universal de la Pena de Muerte,
Madrid, 9.12.09: http://www.hazteoir.org/node/26217
“DERECHO A DECIDIR”
SIGNIFICA MÁS ABORTOS
Contra lo que dice la propaganda
del gobierno Zapatero, la proliferación
del uso de la PDD no ha contribuido
a reducir los embarazos no
deseados y los abortos, sino todo lo
contrario.
Desde 2001, para acceder a la
«píldora del día después» en la comunidad
autónoma andaluza bastaba
con tener 16 años. En ese año
el Servicio Andaluz de Salud (SAS)
repartió en la región 25.785 «píldoras
del día después». Hubo 11 mil
abortos. En 2008 el SAS repartió
66.777 PDD. Hubo según las cifras
oficiales más de 20 mil abortos.
La venta libre de la PDD multiplicó
por cuatro sus ventas desde
principios de octubre de 2009,
cuando el gobierno Zapatero autorizó
su venta sin receta médica. Incluso
los beneficiarios comerciales de la
medida del Gobierno han llamado la
atención sobre este hecho.
Carlos González Bosch, presidente
de Cofares, la mayor distribuidora
española de medicamentos,
ha calificado este incremento
en las ventas de la píldora postcoital
de «escandaloso» y ha requerido
a los poderes públicos y a la sociedad
a «reflexionar sobre si éste es el
objetivo que perseguían» cuando se
materializó la modificación legislativa.
EL HOMBRE QUE SUEÑA SER DIOS 43
proyecto Zapatero presenta como derecho a decidir la ley del aborto,
pero también la farmacia, ampliando así hasta el límite la posibilidad
de exterminar embriones. Pero, además, ha convertido la práctica
del aborto en un hecho legal. En un derecho.
Así, las menores de 16 años pueden practicarlo porque el Estado
sustrae a los padres la patria potestad: la ley permite a las menores
no informar a sus padres sobre su decisión de abortar. En el caso de
las menores de edad es el Estado quien las autoriza, no sus padres.
En este sentido, frente a su familia, la muchacha que ha decidido
abortar lo hace de manera clandestina. Y si recurre a la «píldora del
día después», su decisión reviste el mismo carácter.
De este modo, mientras el argumentario del Gobierno habla
de que la ley del aborto busca entre otros objetivos terminar con
la estigmatización de la mujer que aborta y con la clandestinidad
del hecho mismo, el proyecto Zapatero consagra su carácter clandestino.
La supresión de toda barrera imaginable, incluso la barrera de
la razón, se impone como objetivo indispensable para la puesta en
práctica del proyecto Zapatero. Si los acuerdos privados entre partes,
sean cuales sean, se equiparan a la unión de un hombre y una
mujer, que constituye la esencia del matrimonio tal como se ha entendido
en todas las culturas desde los albores de la civilización; si
la familia pasa a ser lo que el Estado defina como tal; así también la
vida se convierte en un hecho relativo, que queda a expensas de la
voluntad del poder, y también de sus necesidades.
La ciencia ha demostrado la existencia de secuencias distintas de
ADN en el embrión y en la madre. Desde el mismo momento de la
concepción, el ADN del nuevo ser manifiesta su individualidad y su
independencia con respecto a la madre. Se trata de una vida nueva,
distinta. Y así será hasta su final natural, de modo que la vida humana
no dejará de serlo por la enfermedad y la decrepitud.
Sin embargo, ante el hecho científico de la vida, el proyecto Zapatero
calla y el hecho jurídico se diluye: se habla constantemente
de una multiplicidad de derechos, pero de la lengua del poder, de
la neolengua, desaparece el derecho a la vida. El más elemental de
todos ellos, el que constituye la raíz misma del Derecho, es borrado
44 PROYECTO ZAPATERO
por el proyecto Zapatero. Hay vidas que no votan. Las embrionarias
y las que van terminando pierden su carácter de vida, y por tanto
sus derechos más elementales, incluido el de seguir viviendo.
El objetivo que se persigue con el aborto, camuflado bajo la cháchara
«progresista» del derecho a decidir, es el mismo que se busca
con el resto de propuestas que el proyecto Zapatero incorpora a la
denominación de «nuevos derechos humanos»: la restricción de los
derechos civiles, de los que pasaría a ser depositario y regulador
único el Estado.
De la misma manera que, en 1990, la Organización de la Conferencia
Islámica aprobó en El Cairo la Declaración de los Derechos
Humanos en el Islam2, un catálogo notoriamente distinto a la Declaración
Universal y fundamentada en algo tan alejado de los derechos
humanos como la sharia, así también el proyecto Zapatero ha levantado
el armazón de unos «nuevos derechos humanos», igualmente
ajenos a la Declaración aprobada en 1948 por la Asamblea General
de las Naciones Unidas3.
En el texto de Naciones Unidas se consagraba el derecho a la
vida de todos los seres humanos sin ninguna distinción. El proyecto
Zapatero viene a modificar tales objetivos, incorporando al catálogo
de derechos de todo ser humano el de ser exterminado de acuerdo
con las condiciones establecidas y reguladas por el Estado. Bajo la
apariencia de la máxima de las libertades, el proyecto Zapatero consagra
la cultura de la muerte.
Recurriendo a la neolengua, el exterminio de una vida humana
se convierte en un derecho que libremente puede ejercer quien está
legitimado para ello por el Estado: los propietarios de los negocios
abortistas, los fabricantes de abortivos, los farmacéuticos que los
venden, los profesionales del aborto. Lo mismo sucede con la eutanasia
en sus diversas y eufemísticas denominaciones.
—————
2 Se puede leer una versión en español de la Declaración de los Derechos
Humanos en el Islam, traducida directamente de la versión árabe que publicó
la Organización de la Conferencia Islámica, en el sitio web de ACNUR:
http://www.acnur.org/biblioteca/pdf/5549.pdf
3 Reproducida en la web de Naciones Unidas: http://www.un.org/es
EL HOMBRE QUE SUEÑA SER DIOS 45
Propaganda vs. razón
En la neolengua del proyecto Zapatero, la formulación más burda
del exterminio de niños no nacidos procede de la ex ministra de
Igualdad, Bibiana Aído:
«El feto es ser vivo, claro, lo que no podemos hablar es de ser humano
porque eso no tiene ninguna base científica.»4
Cada vez que el proyecto Zapatero se ha visto obligado a razonar
sus propuestas, la ciudadanía ha asistido al espectáculo de la sinrazón
convertida en propaganda. La presión ciudadana ha obligado
al Gobierno de Rodríguez Zapatero a defender el aborto en tanto
que conquista positiva para la sociedad. Todos los intentos se han
saldado con los más estrepitosos fracasos. En octubre de 2010 la
entonces ministra de Igualdad, Bibiana Aído, respondió a una pregunta
escrita del diputado de Unión del Pueblo Navarro, Carlos
Salvador, que requería su opinión respecto a si la interrupción del
embarazo no suponía la eliminación de la vida de un ser humano:
«El Gobierno no puede compartir la afirmación de que la interrupción
del embarazo sea la eliminación de la vida de un ser humano
[...] El Estado debe proteger la vida del no nacido y ello debe hacerse
desde el inicio de la gestación y hasta el momento del nacimiento
[...] Abortar no supone acabar con una vida humana porque
sobre el concepto de ser humano no existe una opinión
unánime, una evidencia científica, ya que por vida humana nos referimos
a un concepto complejo basado en ideas o creencias filosóficas,
morales, sociales y, en definitiva, sometida a opiniones o preferencias
personales.»5
La expresión más acabada de la neolengua es la propia denominación
de la ley que convierte el exterminio de seres humanos
en un derecho: Ley Orgánica de Salud Sexual y Reproductiva y
—————
4 Bibiana Aído, declaraciones a la cadena SER, 19.5.09.
5 http://goo.gl/Q9T2T
46 PROYECTO ZAPATERO
de Interrupción Voluntaria del Embarazo. Entre la definición
ministerial y la nomenclatura oficial se extiende el notorio ejercicio
de manipulación al que el proyecto Zapatero ha aplicado los
principios fundamentales del mundo de la propaganda política,
los conocidos como principios de simplificación, trasposición,
vulgarización, orquestación, verosimilitud, silenciamiento y
transfusión6:
Principio de simplificación (individualizar al adversario en un único
enemigo):
José Antonio Alonso, ministro y portavoz del PSOE en el Congreso
de los Diputados: «La Iglesia Católica quiere encarcelar a las mujeres
que tienen que interrumpir voluntariamente su embarazo».
El País (15.5.09): «La Iglesia y el PP arremeten contra el anteproyecto
de ley del aborto».
Juan Luis Cebrián, consejero delegado del Grupo PRISA (9.1.08):
«La Iglesia es el ariete intelectual del PP».
Zapatero (6.1.08): «Nadie puede imponer ni fe, ni moral, ni costumbres,
sólo respeto a las leyes, que es el ADN de la democracia».
Principio de trasposición (trasladar al adversario los errores propios
con el fin de responder con el ataque):
La Conferencia Episcopal Española publicó seis documentos contra
el aborto cuando gobernaba el PP, y sólo tres durante el Gobierno
Zapatero. Maribel Montaño, secretaria socialista de Igualdad
(22.1.08): «La hipocresía de la jerarquía eclesiástica católica porque
sólo se acuerda del aborto y del divorcio cuando gobierna la izquierda
».
—————
6 La formulación de los principios enumerados se debe al responsable del
Ministerio de Educación Popular y Propaganda de Hitler, Joseph Goebbels:
http://goo.gl/dy8pO y http://goo.gl/ADinB
EL HOMBRE QUE SUEÑA SER DIOS 47
Principio de vulgarización (minimizar el esfuerzo mental del ciudadano
frente a los mensajes que se le lanzan):
María Teresa Fernández de la Vega, vicepresidenta del Gobierno
(14.5.09): «Queremos salvaguardar la dignidad de la mujer».
Soledad Cabezón, secretaria de Políticas de Igualdad del PSOE
(3.10.09): «Debemos garantizar el derecho a la autonomía de la mujer».
«Con las más jóvenes. Por su derecho a decidir» fue el lema de la
campaña de apoyo a la ley del aborto de las Juventudes Socialistas.
Carmen Montón, diputada del PSOE y portavoz de Igualdad:
«Quieren que el aborto siga en el código penal y las mujeres no
puedan decidir».
Dolores Cabrera, secretaria de Igualdad del PSOE: «El PSOE defiende
el derecho a decidir de las mujeres en el ejercicio de su sexualidad
y su reproducción».
Francisca Medina, portavoz adjunta de la Comisión de Igualdad del
Congreso de los Diputados (10.3.09): «Las mujeres decidirán sin
supervisión de terceros. La decisión de las mujeres no es una cuestión
de permisos, sino de derechos».
Principio de orquestación (repetir constantemente unas mismas y
pocas ideas). Frente al hecho cierto de que en España ninguna mujer
ha ingresado nunca en prisión por abortar:
Zapatero (18.11.09): «Que ninguna mujer vaya a la cárcel por una
interrupción voluntaria del embarazo».
Carme Chacón, ministra de Defensa (1.6.09): «Hemos visto abusos
de todo tipo, personas que se han visto perseguidas por abortar».
Leire Pajín, secretaria de Organización del PSOE (21.5.09): «Esta
ley permitirá que las mujeres de este país no tengan que pagar incluso
con la cárcel por abortar».
48 PROYECTO ZAPATERO
José Bono, presidente de Castilla La Mancha, presidente del Congreso
de los Diputados (29.3.09): «Ninguna mujer debe ir a la cárcel
por abortar».
José Antonio Alonso (17.3.09): «Quieren que esas mujeres que tienen
que abortar sigan yendo a la cárcel».
Principio de verosimilitud (argumentar en base a hechos supuestos,
irrelevantes o fuera de contexto). Frente a la manifestación en Madrid
contra la ley del aborto (17.10.09), en la que participó más de
un millón de personas:
Información del diario Público: «Un aborto de manifestación [...]
Los curas, las monjas y las beatas con sus beatos maridos, todos
ellos con nulo riesgo de embarazo, acudieron a protestar [...]
Coincidieron allí miles de niños y niñas, menores de edad obligados
por sus papás a acudir a la manifestación. Sobre todo, muchas
niñas de 16 años que al parecer tienen la madurez suficiente
para comprender necedades como que su dios fabrica almitas tan
pronto se forma el cigoto, pero que son absolutamente inmaduras
para decidir si pueden abortar un feto no deseado [la ley contempla
que las niñas de 16 años decidan abortar sin consentimiento
de sus padres] [...] La vieja guardia de Aznar se manifiesta contra
el aborto».
Principio de silenciamiento (callar la información que favorece al
adversario). Manifestación del 17 de octubre de 2009 contra la ley
del aborto. Los manifestantes ocupamos la calle Alcalá desde la
puerta del Sol hasta la Puerta de Alcalá, y las zonas adyacentes. Según
los organizadores, hubo más de dos millones de manifestantes.
Según la Comunidad de Madrid, 1,2 millones. Los convocantes fueron
42 asociaciones civiles:
Agencia gubernamental Efe: el número de asistentes fue de 55.316
personas.
El País: «Según cálculos realizados por El País, los manifestantes
contra la reforma de la Ley han rondado los 265.000 [...] La marcha
EL HOMBRE QUE SUEÑA SER DIOS 49
ha contado con la participación de destacados dirigentes del Partido
Popular».
Principio de transfusión (recurrir a mitos y prejuicios y remover el
sustrato más primitivo del imaginario colectivo facilita el rápido
arraigo de la propaganda):
Mariano Fernández Bermejo, ministro de Justicia (30.12.07): «De
la mano de su jerarquía eclesiástica y de la derecha más reaccionaria,
el nacionalcatolicismo ha entrado en campaña».
Bernat Soria, ministro de Sanidad (16.12.07): «No podemos volver
a los tiempos de la Inquisición, volver a 500 o 300 años atrás. El
país que inventó la Inquisición parece que no quiere olvidarse de
ella. No puede ser que haya un 5 o un 6 por ciento de personas que
quieran ser los inquisidores del resto».
Convencido de que la política consiste en cambiar comportamientos
individuales, en lugar de gestionar los recursos y canalizar las iniciativas
en aras a la consecución del bien común, buena parte de la acción
de gobierno de Rodríguez Zapatero y de la actividad del PSOE desde
2004 ha estado dedicada a la mera propaganda del aborto, una de las
piezas clave de su proyecto. Sin más argumentos que las machaconas
consignas expuestas con anterioridad y recurriendo a los medios de
comunicación y a la difusión de propuestas de ocio audiovisual que
presentan el aborto como un procedimiento aséptico e impersonal que
supone el colmo de la libertad y la modernidad, gran parte de la labor
del Gobierno socialista ha consistido en convencer a los ciudadanos de
la necesidad de incrementar el número de niños no nacidos.
El resultado de la acción gubernamental sobre la opinión pública
no ha logrado los resultados esperados. En este sentido, 2009, el
año de elaboración de la ley abortista de Rodríguez Zapatero y de
mayor presión sobre la opinión pública, fue precisamente el año de
la gran inflexión.
El agujero negro del universo Zapatero ha surgido de la mano de
la opinión pública. Medios tan próximos a las corrientes abortistas
como La Vanguardia registraron el vuelco de la opinión ciudadana con
50 PROYECTO ZAPATERO
respecto al aborto. Según los sondeos del Instituto Noxa que publicó
el mismo periódico, en 2008, antes de que comenzara la gran campaña
abortista del Gobierno socialista, el 57 por ciento de los consultados
se mostraba a favor del aborto y un 30 por ciento era contrario. Un
año después, los partidarios del aborto habían bajado al 44 por ciento
y los defensores del derecho a vivir subieron al 46 por ciento. Desde
esa fecha, todos los sondeos, también los que dependen del propio
gobierno socialista, han seguido registrando un incremento constante
de quienes apoyan el derecho a vivir y un retroceso claro de los partidarios
de las reformas abortistas del PSOE.
A partir de la segunda mitad de 2009 esta tendencia se registraba
incluso entre los votantes socialistas. En esa fecha, el 25 por ciento
de ellos rechazaba el proyecto abortista de su Gobierno. Los defensores
socialistas del derecho a vivir aumentaron un 11 por ciento y
los partidarios del exterminio de niños retrocedieron un 13 por
ciento.
Exterminio de
niños no nacidos Derecho a vivir
Septiembre 2008 57% 30%
Mayo 2009 47% 46%
Septiembre 2009 44% 46%
Lo que ha propiciado este cambio histórico en nuestro país ha
sido la actividad decidida y tenaz de miles de ciudadanos que, en
toda España, se han ido agrupando en plataformas cívicas de defensa
del derecho a vivir. Durante todo el año 2009, la actividad de
estos grupos de ciudadanos se centró en la difusión de la información
científica acerca del aborto y de sus consecuencias, en el activismo
ciudadano, en la denuncia de la complicidad gubernamental
con la patronal de los abortorios y con grupúsculos residuales de
exaltados radicales. Esta labor logró taladrar el muro de silencio
impuesto por el Gobierno socialista.
El PSOE pretendía tramitar y aprobar su proyecto abortista de
la manera más discreta y rápida posible, para sustraer a la ciudadaEL
HOMBRE QUE SUEÑA SER DIOS 51
nía el debate que semejante iniciativa requería. Los grupos y plataformas
cívicas frenaron ese intento y lograron explicar a la opinión
pública las intenciones de Rodríguez Zapatero. La agenda del
PSOE tuvo que cambiar y los abortistas echaron mano entonces de
la propaganda y de los medios de comunicación afines. Pero ya actuaban
a la defensiva. La iniciativa había pasado a manos de los defensores
del derecho a vivir.
El 29 de marzo de 2009, la Marcha por la Vida7 sacó a la calle en
Madrid a medio millón de ciudadanos y hubo cerca de un centenar
de concentraciones simultáneas en otras tantas ciudades españolas
y también ante las embajadas españolas de varios países. Por primera
vez en nuestra historia, un acto en defensa del derecho a vivir
rompió todos los pronósticos y llenó las calles de nuestras ciudades
de un clamor por la vida que nunca antes había sido tan fuerte y
decidido.
Las concentraciones contra el aborto se remontan a 1985, cuando
se promulgó la primera ley. Pero durante años estuvieron formadas
por heroicos precursores que actuaban en la más dura soledad
y casi nunca trascendieron a la opinión pública. La Marcha por la
Vida de 2009 supuso romper con el tabú impuesto a la sociedad
española por el pensamiento políticamente correcto del «progresismo
», según el cual abortar es una expresión de libertad, en lugar
de un crimen. La prensa internacional8 se hizo eco de la reacción de
la sociedad española ante los planes abortistas del proyecto Zapatero,
y el Gobierno socialista quedó descolocado y sin más «argumento
» que redoblar su campaña propagandística de manipulación y de
insultos contra los que apoyamos el derecho a vivir.
En la primavera de 2009 varios autobuses recorrieron toda la
Península durante tres semanas llevando el mensaje del derecho a
vivir. La Vuelta por la Vida9 de los autobuses de la plataforma Derecho
a Vivir (DAV) sirvió para redoblar la movilización de miles de
personas, ciudadanos que voluntariamente pusieron de manifiesto
—————
7 http://www.hazteoir.org/node/19005
8 http://www.hazteoir.org/node/19250
9 http://blogs.hazteoir.org/vueltaporlavida
52 PROYECTO ZAPATERO
en todo el país su decisión de hacerse escuchar para detener los
planes abortistas del Gobierno socialista.
El 17 de octubre de 2009 se vivió la segunda gran manifestación
en defensa del derecho a vivir del nasciturus, en esta ocasión sólo en
Madrid10. Frente a su éxito rotundo, desde el Gobierno socialista
y sus aledaños políticos y mediáticos se habló de una manifestación
de «los obispos y la vieja guardia del PP». Pero las agresiones verbales
a los participantes únicamente han servido para motivar y movilizar
todavía más, como quedó patente el 7 de marzo de 2010,
cuando la segunda Marcha Internacional por la Vida11 volvió a movilizar
a los ciudadanos de todas las capitales españolas de provincia.
En todas ellas y en muchos municipios la ciudadanía salió a la
calle a manifestar su repulsa por la aprobación de la ley del aborto
de Rodríguez Zapatero. Madrid asistió de nuevo a la paralización
de sus calles al paso de 600.000 defensores del derecho a vivir, y las
embajadas españolas en el extranjero se vieron rodeadas de pancartas
de condena y muestras de repulsa.
Sin embargo el proyecto Zapatero ha seguido adelante porque
en sus intenciones no contempla la consulta a la ciudadanía sino
la imposición de sus premisas. Apoyado por grupúsculos nacionalistas
e izquierdistas, el PSOE reunía el 24 de febrero de 2010
los votos necesarios para aprobar su reforma abortista en el Senado.
La política de promover y dar facilidades al aborto ha cosechado
sus «frutos»: entre 2001 y 2008 el número de abortos se duplicó en
España mientras el uso de anticonceptivos, que según la legislación
emanada del proyecto Zapatero sirven para reducir los abortos, ha
pasado del 49 por ciento en 1997 al 80 por ciento en 2007.
En nuestro país se produce un aborto cada 4,7 minutos y uno de
cada cinco embarazos termina en aborto, lo que representa el 20
por ciento de todos los embarazos. Según las últimas cifras conocidas,
proporcionadas por el Gobierno del PSOE, cada día se perpetran
en España 317 abortos. Y cada hora dos adolescentes entran
—————
10 http://www.hazteoir.org/node/24660
11 http://www.hazteoir.org/node/28635
EL HOMBRE QUE SUEÑA SER DIOS 53
en un abortorio. Desde 2007, España es el país de la Unión Europea-
15 con mayor incremento en el número de abortos.
Fuente: Instituto de Política Familiar.
El Instituto de Política Familiar ha comparado las cifras oficiales
de abortos, que proporciona el Ministerio de Sanidad, con algunos
datos poblacionales. El resultado es éste:12
• Los abortos que se producen durante 15 días en España
(4.750 abortos) servirían para cubrir la demanda anual de
adopción nacional e internacional.
• Cada día 317 niños dejan de nacer en España por el aborto.
Esto equivale a la desaparición cada 3 días de un colegio de
tamaño medio por falta de niños.
• El número de abortos que se produjeron en el año 2.008
(más de 115.000) equivale a ciudades como Orense o Lugo,
y es más de la población total de la provincia de Soria o ciudades
como Gerona, Cáceres, Toledo, Zamora o Huesca.
• Los abortos que se producen en 15 días superan la mortalidad
por accidente de tráfico de todo 1 año.
—————
12 Instituto de Política Familiar, Evolución de la Familia en España, 2010:
http://www.ipfe.org/Informe_Evolucion_Familia_Espana_2010.pdf
54 PROYECTO ZAPATERO
• El número de abortos que se produce en un año (115.812 en el
2008) es equivalente al déficit de natalidad que tiene España.
• Desde que se legalizó en el año 1.985, en nuestro país se han
registrado 1.350.000 abortos. Es una cifra equivalente a la
población de comunidades como Extremadura, Aragón, Asturias,
Islas Baleares, o Navarra y Cantabria juntas.
El mismo día en que el Senado español aprobaba la ley del aborto
con los votos del PSOE y sus franquicias regionales, de ERC, IU,
BNG, algunos senadores de CiU, del PSM-EN y de dos senadores
independientes de Navarra e Ibiza, Rodríguez Zapatero pronunciaba
estas palabras:
«Nadie tiene derecho a arrebatar la vida a otro ser humano, absolutamente
nadie. Trabajemos por esta causa. Me tienen a su disposición.»13
—————
13 José Luis Rodríguez Zapatero en el Congreso Mundial contra la pena de
muerte, Ginebra, 24.2.10: http://www.hazteoir.org/node/28385
V
Cuando la educación es adoctrinamiento

La educación es uno de los instrumentos más cuidados por el proyecto
Zapatero, y todas sus iniciativas contemplan siempre los correspondientes
procedimientos de adoctrinamiento. También en el
caso del aborto.
«Desde hace más de un siglo sabemos que la fuerza que arrastra al
mundo es la de las ideas. Por eso debemos saber hacer dos cosas a
la vez: transformar el presente desde el Gobierno y el futuro desde
las ideas.»1
La Ley Orgánica de Salud Sexual y Reproductiva y de Interrupción
Voluntaria del Embarazo (ley de «barra libre de abortos») impuesta
por el Partido Socialista, no se limita sólo a modificar la legislación
abortista vigente en España desde 1985. Esta norma, pieza fundamental
del proyecto Zapatero, responde a su voluntad de subvertir la estructura
social, acabando con sus valores y sustituyéndolos por otros
de dudosa calidad democrática. Para cumplir tal fin, la ley propuesta
por Rodríguez Zapatero introduce el aborto en el sistema educativo.
La vertiente adoctrinadora de la ley recibe el nombre de «salud
sexual y reproductiva». En la terminología de los lobbies interna-
—————
1 José Luis Rodríguez Zapatero, 37 Congreso PSOE, 2008.
56 PROYECTO ZAPATERO
cionales del aborto, la denominada
salud sexual y reproductiva
ha servido de cobertura para
promover políticas maltusianas
de control de la población y de
promoción del aborto en los
países menos desarrollados del
Planeta, disfrazándolas siempre
de conquista de unas libertades
exclusivas de la mujer:
«El reconocimiento explícito y la
reafirmación del derecho de todas
las mujeres a controlar todos
los aspectos de su salud, en particular
su propia fecundidad, es
básico para la potenciación de su
papel.»2
Los «derechos sexuales»
Desde 1994, fecha de introducción
del concepto de «salud sexual
y reproductiva» en la Conferencia
Internacional sobre
Población y Desarrollo, organizada
por el Fondo de Población
de Naciones Unidas y celebrada
en El Cairo, esta
expresión significa, en términos
—————
2 Cuarta Conferencia Mundial de las Naciones Unidas sobre la Mujer, Pekín,
1995: http://www.un.org/spanish/conferences/Beijing/mujer2021.htm. En la
página web del antiguo Ministerio de Igualdad (hoy Secretaría de Estado)
—http://www.migualdad.es— se pueden descargar diversos documentos relacionados
con esta Conferencia.
A LOS 9 AÑOS “ERES DUEÑA
DE TU CUERPO, DE TU PLACER”
En 2009 el Ministerio de Igualdad
publicó la Guía de salud VIII para
«chicas adolescentes entre los 9 y
los 17 años». La publicación recomienda
a estas edades abortar
«cuanto antes» y no menciona en
ningún momento la posibilidad
de consultar con los padres, que
desaparecen del texto del Ministerio:
«No hay una edad o un momento
determinado para compartir nuestra
sexualidad. No te lo impongas ni
permitas que te lo impongan. Es tu
decisión. Vive, investiga, descubre,
aprende. Tú eres dueña de tus sentimientos,
de tu cuerpo, de tu placer
y de tu vida.
»Si no quieres seguir adelante
con el embarazo, acude cuanto antes
a un centro de planificación familiar
o a un centro de salud. Allí te atenderán.
»
La Guía de salud VIII del Ministerio
incluye ilustraciones en las
que, por ejemplo, se muestra a
menores practicando el sexo en el
interior de automóviles, y proporciona
diversos consejos acerca del
uso de preservativos y de la «píldora
del día después», todos ellos
dirigidos a niñas a partir de los 9
años.
CUANDO LA EDUCACIÓN ES ADOCTRINAMIENTO 57
reales, la extensión del aborto y de los abortivos como método anticonceptivo,
el fin de la objeción de conciencia de los médicos y las
esterilizaciones en masa:
«Los derechos humanos de las mujeres incluyen su derecho a ejercer
el control y decidir libre y responsablemente sobre las cuestiones
relativas a su sexualidad, incluida su salud sexual y reproductiva,
libres de coerción, discriminación y violencia.»3
De esta forma, la expresión «salud sexual y reproductiva» se va
configurando como un equivalente del término aborto:
«Salud reproductiva: es un estado general de bienestar físico, mental
y social, y no de mera ausencia de enfermedades o dolencias, en
todos los aspectos relacionados con el sistema reproductivo, sus
funciones y procesos. En consecuencia, la salud reproductiva entraña
la capacidad de disfrutar de una vida sexual satisfactoria y sin
riesgos, y de procrear, y la libertad para decidir hacerlo o no hacerlo
cuándo y con qué frecuencia.
»Salud sexual: su objetivo es el desarrollo de la vida y de las relaciones
personales y no meramente el asesoramiento y la atención
en materia de reproducción y de enfermedades de transmisión sexual.
»4
Por su parte, la Secretaria de Estado del Gobierno de los Estados
Unidos, Hillary Clinton, lo reconocía expresamente, en una
comparecencia ante un comité del Senado de su país:
«Puedo decir que he trabajado en esta área durante muchos años.
Y no se puede tener salud materna sin salud reproductiva. Y la salud
reproductiva incluye la anticoncepción y la planificación familiar
y el acceso al aborto seguro legal.»5
—————
3 Conferencia Internacional sobre Población y Desarrollo, El Cairo, 1994:
http://www.un.org/es/development/devagenda/population.shtml
4 Ibíd.
5 http://unitedfamiliesinternational.wordpress.com/2010/04/05/hillaryclinton-
confirms-reproductive-health-means-abortion
58 PROYECTO ZAPATERO
SALUD SEXUAL
Y REPRODUCTIVA = ABORTO
1994. La Conferencia de El Cairo sobre
Población y Desarrollo establece el
concepto de «salud sexual y reproductiva
», y la Organización Mundial de la
Salud define «regulación de la fertilidad
» como «la planificación familiar, el
aborto, elevar la edad mínima para
contraer matrimonio y la lactancia».
1995. Pekín. Cuarta Conferencia
Mundial de las Naciones Unidas sobre
la Mujer. El aborto y los derechos sexuales
y reproductivos se constituyen
en derechos humanos destinados a las
mujeres.
2002. La Comisión de Derechos de la
Mujer e Igualdad de Oportunidades
del Parlamento Europeo recomienda
que «para proteger la salud reproductiva
y los derechos de las mujeres, se
legalice el aborto, con objeto de hacerlo
más accesible a todos y eliminar
así los riesgos de las prácticas ilegales».
2004. La Asamblea Parlamentaria del
Consejo de Europa aprueba la Estrategia
europea para la promoción de la
salud y de los derechos sexuales y reproductivos.
Artículo 2: «El derecho a
la salud sexual y reproductiva implica
la facultad de establecer una relación
completa, satisfactoria y segura, libre
de coerciones y violencias y sin que haya
que temer enfermedades de transmisión
sexual, incluidos el sida o los embarazos
no deseados. A los individuos
y las parejas se les debería facilitar la
regulación de su fecundidad sin consecuencias
negativas y peligrosas».
LEY ORGÁNICA DE SALUD SEXUAL
Y REPRODUCTIVA Y DE INTERRUPCIÓN
VOLUNTARIA DEL EMBARAZO6
Capítulo III
Medidas en el ámbito educativo
Artículo 9. Incorporación de la formación
en salud sexual y reproductiva al
sistema educativo. El sistema educativo
contemplará la formación en salud sexual
y reproductiva.
e) La prevención de embarazos no planificados.
Artículo 10
Actividades formativas.
Los poderes públicos apoyarán a la comunidad
educativa en la realización de
actividades formativas relacionadas con
la educación sexual, la prevención de infecciones
de transmisión sexual y embarazos
no planificados, facilitando información
adecuada a los padres y las
madres.
Capítulo IV
Estrategia Nacional de Salud Sexual y
Reproductiva
Artículo 11. Elaboración de la Estrategia
Nacional de Salud Sexual y Reproductiva.
Para el cumplimiento de los objetivos
previstos en esta ley el Gobierno, con las
Comunidades Autónomas, aprobará un
Plan que se denominará Estrategia Nacional
de Salud Sexual y Reproductiva
La neolengua que caracteriza el proyecto Zapatero define de esta
manera el concepto de salud sexual y reproductiva:
—————
6 Se puede leer en el Boletín Oficial del Estado de 4.3.10: http://www.boe.es
CUANDO LA EDUCACIÓN ES ADOCTRINAMIENTO 59
«Salud sexual: el estado de bienestar físico, psicológico y sociocultural
relacionado con la sexualidad, que requiere un entorno libre
de coerción, discriminación y violencia.
»Salud reproductiva: la condición de bienestar físico, psicológico
y sociocultural en los aspectos relativos a la capacidad reproductiva
de la persona, que implica que se pueda tener una vida
sexual segura, la libertad de tener hijos y de decidir cuándo
tenerlos.»
Esta definición figura en la denominada Estrategia Nacional de
Salud Sexual y Reproductiva7, una iniciativa promovida en 2009 por
el Gobierno socialista a través del Ministerio de Sanidad y Política
Social, en cuyo texto, de casi 200 páginas, no figura ni una sola vez
el término «hijo», o «bebé», que se sustituye por el de «criatura».
Así, se habla a menudo de «las mujeres y sus criaturas», pero nunca
de las mujeres y sus hijos.
En este texto se establece de manera clara que salud reproductiva
quiere decir aborto («uno de los derechos básicos de las mujeres
en materia de salud reproductiva es el derecho a la información y a
decidir libremente»), y se deja claro el carácter de los nuevos «derechos
sexuales»:
«El concepto de derechos sexuales está en constante evolución y
revisión. Su conceptualización es fruto de un proceso que ha ido
gestándose a partir de las reivindicaciones de los movimientos sociales,
como el movimiento internacional de mujeres o las organizaciones
internacionales como Amnistía Internacional, Human
Rights Watch o los grupos LGTB (lesbianas, gays, transexuales y
bisexuales).»8
Sentado el precedente sobre el que asientan su «legitimidad»
los derechos sexuales que propone el proyecto Zapatero, la Estrategia
se aferra desde sus primeros compases al relativismo y aplica
—————
7 Estrategia Nacional de Salud Sexual y Reproductiva, Ministerio de Sanidad
y Política Social, 2010. Puede leerse en http://www.hazteoir.org/node/33479
8 Ibíd.
60 PROYECTO ZAPATERO
estrictamente la doctrina de la destrucción de la realidad y de la
naturaleza:
«El concepto “género” se refiere al conjunto de cualidades biológicas,
físicas, económicas, sociales, psicológicas, eróticas, políticas y
culturales asignadas a las personas según su sexo. A partir del sexo,
se hace una construcción social de lo que significa ser hombre y ser
mujer, que varía a lo largo del tiempo y de una sociedad a otra,
construyendo el género y dando como resultado la dualidad masculina
y femenina.
»Cada cultura define lo que es normal y moralmente bueno sobre
la actividad sexual de las personas, sus opciones/orientaciones
sexuales y sus prácticas sexuales.»9
Aplicando con mecánica precisión el guión de todas las iniciativas
promovidas por el proyecto Zapatero, la Estrategia pasa luego
a destruir los cimientos de la sociedad cuestionando la maternidad
y, como consecuencia, la familia:
«El mito del instinto maternal, supuestamente natural e intrínseco,
predestina a las mujeres a ser madres para que posteriormente se
dediquen con prioridad al cuidado de las criaturas que dan a luz,
resaltando que no se encuentra ningún correlato equivalente en el
caso de los hombres. La maternidad y en especial su ejercicio, condicionan
la conciencia maternal. El mito del instinto maternal es un
claro exponente de la utilización de datos biológicos (como el útero,
el embarazo o el parto) con fines de confinamiento de las mujeres
en la función reproductiva.
»La maternidad no es un hecho natural, el proceso de procreación
humana está mediado por factores culturales [...] Por tanto, la
ideología de la maternidad (Albite-Vélez & Valle-Ferrer, 2003; Golden,
1998) se construyó bajo el reclamo del sacrifico y abnegación
femenina en pro del bienestar familiar, sentando las bases para la
opresión femenina en el ámbito doméstico, privado y público, así
—————
9 Ibíd.
CUANDO LA EDUCACIÓN ES ADOCTRINAMIENTO 61
como para las múltiples formas de violencia contra las mujeres dentro
y fuera del hogar.»10
La Estrategia ofrece asimismo el regalo final para quien se aplique.
Para aquellos que acepten la intromisión del Estado bajo las
sábanas de su cama y de su conciencia surge el cielo laico que promete
el proyecto Zapatero, la felicidad y el placer absolutos:
«Se parte de un enfoque integral de promoción de la salud sexual
que garantice los derechos sexuales de mujeres y hombres, encaminados
a favorecer cambios en relación con los sesgos de género,
fomentándose por ejemplo, la corresponsabilidad de las personas
en las relaciones sexuales, independientemente de su sexo y opciones
u orientaciones sexuales. Esto es, tanto mujeres como hombres
son responsables de la vivencia de la sexualidad de un modo satisfactorio,
placentero e igualitario.»11
La Estrategia Nacional de Salud Sexual y Reproductiva fue aprobada
por el Gobierno Zapatero y los consejeros de Sanidad de las
comunidades autónomas, a excepción de las gobernadas por el Partido
Popular, en octubre de 2010. El texto salido del consejo interterritorial
del Sistema Nacional de Salud, organismo que dio luz
verde a la Estrategia, diferencia con meticulosa precisión la «salud
reproductiva» de la «salud sexual». Trinidad Jiménez, a la sazón
Ministra de Sanidad, se ufanó del supuesto logro:
«Por primera vez en España, se diferencia los contenidos de la salud
reproductiva de la sexual para reconocer el derecho de la sexualidad
sin reproducción. Esta iniciativa nace con la vocación de garantizar los
derechos sexuales y reproductivos de los ciudadanos.»12
—————
10 Ibíd.
11 Ibíd.
12 http://www.religionenlibertad.com/articulo.asp?idarticulo=11583
62 PROYECTO ZAPATERO
Inculcar la destrucción
Todas estas iniciativas políticas, la Estrategia, la ley del aborto de
2010, la libre dispensación de la PDD, se aplican con esmero sobre
el sistema educativo, según la tesis de que controlando a los futuros
ciudadanos, se controlará la sociedad. Así, las políticas abortivas y
las relativas a la vida sexual de los ciudadanos impulsadas por Rodríguez
Zapatero proponen medidas específicas de adoctrinamiento
en los centros educativos de todas las edades, desde la infancia a la
universidad:
«Se potenciará, en el marco del ámbito educativo, la educación sexual
en la infancia y adolescencia, de acuerdo con el nivel de desarrollo
de cada edad, tomando como referencia la visión holística de
la sexualidad y la diversidad.
»Se promoverán vías de comunicación y colaboración con el
ámbito educativo, para la inclusión de la salud sexual desde una mirada
integral y de género, en los estudios universitarios, de postgrado
y especializada.»13
En la Estrategia Nacional de Salud Sexual y Reproductiva también
se detalla el asalto a la universidad: el aborto se convierte en «enseñanza
» para los estudiantes de medicina y de otras especialidades
relacionadas con la sanidad. El proyecto Zapatero requiere la rendición
incondicional de la inteligencia y la voluntad, pero también del
talante con que se aborda la actividad profesional:
«La formación de profesionales de la salud se abordará con perspectiva
de género e incluirá la incorporación de la salud sexual y
reproductiva en los programas curriculares de las carreras relacionadas
con la medicina y las ciencias de la salud, incluyendo la investigación
y formación en la práctica clínica de la interrupción voluntaria
del embarazo.
—————
13 Estrategia Nacional de Salud Sexual y Reproductiva, Ministerio de Sanidad
y Política Social, 2010.
CUANDO LA EDUCACIÓN ES ADOCTRINAMIENTO 63
»La formación de profesionales de la salud se abordará con
perspectiva de género e incluirá la salud sexual y reproductiva en
los programas de formación continuada a lo largo del desempeño
de la carrera profesional.
»Se elaborarán mapas de competencias profesionales (conocimientos,
habilidades y actitudes) para los diferentes perfiles profesionales
con el fin de incorporar los aspectos de la salud sexual a la
práctica asistencial en el marco de la presente Estrategia.
»Se promoverán vías de comunicación y colaboración con el
ámbito educativo, para la inclusión de la salud sexual desde una mirada
integral y de género, en los estudios universitarios, de postgrado
y especializada.»14
La injerencia de los poderes públicos en la vida privada de los
niños y los jóvenes, y en su conciencia moral, ha derivado en una
apología de la genitalidad convertida en instrumento «educativo
».
Cada año desde 2007, el Ayuntamiento de Elche, gobernado
por el Partido Socialista Obrero Español, organiza el Festival
Diversa de Cultura Lésbica, Gay, Transexual, Bisexual e Intersexual15.
Entre sus actividades figuran los talleres en los colegios y
los institutos de la ciudad para enseñar a los niños a aceptar la
«diversidad sexual» y a «salir del armario». Hay también actividades
de cuentacuentos dirigidas a los alumnos de Primaria con
el título de Érase un niño con dos mamás, y talleres con el lema Al
instituto sin armarios.
La coordinadora del festival define de este modo las características
del acontecimiento:
«Proponemos una nueva mirada en la que un aula deje de ser un
todo homogéneo para manifestar toda su diversidad afectivosexual.
»
—————
14 Ibíd.
15 http://www.hazteoir.org/node/30428
64 PROYECTO ZAPATERO
«¿No debe ser que tú lo que necesitas es una buena aventura homosexual?
» es uno de los lemas de la campaña que el Ayuntamiento
de Benicasim (PSOE), a través de la Casa del Joven, plantea a los
vecinos de la localidad menores de edad con motivo del llamado día
internacional contra la homofobia. Otro lema es: «¿No crees que tu
heterosexualidad es una fase por la que estás pasando?»16. La campaña
va dirigida a jóvenes de 14 a 17 años.
La guía de los Ministerios
de Educación y Sanidad Ganar
salud en la escuela. Guía para
conseguirlo17, publicada en
2009, define los objetivos de la
«educación afectivo-sexual»:
• Integrar la educación afectiva
y sexual en el currículo de
los diferentes niveles educativos.
• Utilizar el preservativo en
las relaciones sexuales.
• Promover un entorno favorecedor
de actitudes saludables
con relación a los aspectos afectivo-
sexuales.
• Facilitar al alumnado oportunidades
de explorar sus sentimientos
y opiniones en materia
afectivo-sexual, en un contexto
normalizado.18
—————
16 http://www.intereconomia.com/noticias-gaceta/sociedad/animan-ponersepiel-
homosexual
17 Secretaría General Técnica del Ministerio de Educación, Madrid, 2009:
http://ww.msps.es/profesionales/saludPublica/prevPromocion/promocion/
saludJovenes/docs/ganarSaludEscuela.pdf
18 Publicado en ABC, 24.5.10
QUÉ TE HACE SUPONER QUE EL
CHICO SABE USAR EL PRESERVATIVO
Un taller desarrollado este mismo
curso para una clase de Segundo de
ESO en un Instituto de Madrid. Destinado
a alumnos de 13 y 14 años.
Están en el aula, pero no hay libros ni
cuadernos. El objetivo del ejercicio es
que «los adolescentes aprendan a
formar su personalidad y a realizar
una concreta tarea práctica». Para
ello, en las mesas, un sinfín de preservativos
cerrados y un aparatoso
consolador en el que los chicos, pero
sobre todo, las niñas, entre risas y
bromas, van desenrollando los profilácticos.
Y es que el último y verdadero
objetivo del entrenamiento
quedará detallado en una revista escolar
digital en el siguiente texto:
«¡Eh! chica»
—Si el otro no sabe, tendrás que
ser tú la que sepas, ¿no?
—¿Por qué tienen que decidir
por ti?
—¿Qué te hace suponer que el
chico ha conservado bien el preservativo
o que sabe usarlo bien?18
CUANDO LA EDUCACIÓN ES ADOCTRINAMIENTO 65
En cuanto a la forma de abordar esta «materia», el texto señala:
«Los métodos educativos emplean estrategias de aprendizaje activo,
así como métodos didácticos interactivos para facilitar los aprendizajes
del alumnado. Promueven de este modo la adquisición de los
conocimientos, las actitudes, las habilidades y la confianza necesarios
para el desarrollo de la identidad sexual y el establecimiento de
relaciones afectivas satisfactorias.»
Los conocimientos que deben impartirse en Educación Secundaria
se refieren a «identidad y orientación sexual». A Primaria corresponden,
entre otros:
• Ampliación del conocimiento sobre el propio cuerpo. Ampliación
de características y morfología de los genitales.
• Vinculación entre las personas y las relaciones a que da lugar.
El comportamiento sexual como expresión íntima del
afecto.
Además de herramientas para el adoctrinamiento como esta guía
de paradójico nombre, Ganar salud en la escuela, la introducción en
septiembre de 2007 de la asignatura de Educación para la Ciudadanía
ha sido el instrumento primordial para implantar el proyecto
Zapatero en el sistema educativo a edades tempranas. Se trata de
una materia que propone construir «una ética común» basada en el
relativismo del acuerdo puntual. Nuevamente nos encontramos aquí
con la desaforada lucha del proyecto Zapatero contra la naturaleza,
a la que opone las «conquistas históricas inacabadas» que constituyen
los derechos humanos, siempre cambiantes, siempre relativos,
sujetos a su «ampliación o retroceso según el contexto».
En la regulación normativa de la asignatura se ofrecen las claves
que permiten entender el alcance adoctrinador del proyecto Zapatero
en el ámbito educativo:
«También son comunes el conocimiento y la reflexión sobre los derechos
humanos, desde la perspectiva de su carácter histórico, favoreciendo
que el alumnado valore que no están garantizados por la
66 PROYECTO ZAPATERO
existencia de una Declaración, sino que es posible su ampliación o
su retroceso según el contexto.»19
Cartel de un sindicato pro-etarra en el manual de Educación para la Ciudadanía
de Ediciones del Serbal.
El proyecto Zapatero alza aquí otra vez su propuesta de que sea
el Estado quien determine la verdad y la moral. Educación para la
Ciudadanía (EpC) habla de «identidad personal», de «educación
afectivo-emocional», de «construcción de la conciencia moral». Estamos
ante la asignatura de «religión» del proyecto Zapatero, una
«religión» basada en los dogmas del relativismo (no existe ninguna
verdad absoluta), el positivismo jurídico (las leyes aprobadas por el
Parlamento no tienen ningún referente extrínseco a la mera voluntad
del legislador), el laicismo (las religiones son siempre fuente de
violencia y de regresión) y la ideología de género (el género de cada
ser humano no lo determina la naturaleza, sino que es producto de
la decisión individual que se toma después de experimentar toda
clase de relaciones sexuales):
—————
19 Real Decreto 1631/2006, de 29 de diciembre, por el que se establecen
las enseñanzas mínimas correspondientes a la Educación Secundaria Obligatoria.
Boletín Oficial del Estado de 5.1.2007.
CUANDO LA EDUCACIÓN ES ADOCTRINAMIENTO 67
«Se trata de comprobar si se comprende el pluralismo político y
moral.»20
Manual de Educación para la Ciudadanía de Ediciones del Serbal.
Pluralismo político y moral que nos viene definido desde las páginas
del Boletín Oficial del Estado, constituido en libro sagrado de
la nueva religión, cuya moral se configura a través de la acción política.
La voluntad de los partidos, expresada a través del conocido
«rigor» de su trabajo parlamentario, determina que los llamados son
aquellos que aceptan como voluntad suprema la que deciden sus
cúpulas dirigentes, esas mismas cúpulas que cierran la puerta a la
ciudadanía con sus listas cerradas y bloqueadas. En cuanto a los
recalcitrantes empeñados en rechazar que el Estado pueda regular
la vida privada de los ciudadanos, son expulsados del paraíso «progresista
», socialmente repudiados y condenados por pretender que
el poder «democrático» esté circunscrito tan sólo a la regulación de
los asuntos públicos colectivos.
—————
20 Asignatura de Educación Ético-Cívica de cuarto curso de Educación
Secundaria Obligatoria. Criterios de Evaluación.
68 PROYECTO ZAPATERO
Extremistas, ultraconservadores, reaccionarios y antidemocráticos
son algunas de las definiciones que el poder asigna a cuantos
sostienen que el sufragio universal termina donde empieza la conciencia
individual, y por tanto la libertad de cada ciudadano. Y para
lograr horadar el muro de libertad de la propia conciencia, el sistema
educativo es la pieza clave.
Éstos son algunos textos extraídos de los decretos reguladores
de la asignatura de Educación para la Ciudadanía:
• «Para lograr [comprender el pluralismo político y moral] se
profundiza en los principios de ética personal y social.»
• «Centrándose la Educación ético-cívica en la reflexión ética
que comienza con el entorno más próximo para contribuir,
a través de los dilemas morales, a la construcción de una
conciencia moral cívica.»
• «El planteamiento de dilemas morales contribuye a que los
alumnos y alumnas construyan un juicio ético propio basado
en los valores y prácticas democráticas.»
Manual de Educación para la Ciudadanía de Editorial Praxis.
Entre los criterios de evaluación de los alumnos en esta asignatura,
el Real Decreto de Secundaria establece el siguiente:
CUANDO LA EDUCACIÓN ES ADOCTRINAMIENTO 69
«Diferenciar los rasgos básicos que caracterizan la dimensión
moral de las personas (las normas, la jerarquía de valores, las
costumbres, etc.) y los principales problemas morales. Con este
criterio se pretende evaluar si se identifican los distintos elementos
de la dimensión moral de las personas y del comportamiento
humano y de los dilemas morales que se plantean en el mundo
actual.»
La asignatura inocula a través de sus contenidos la ideología de
género, la suposición de que los roles sexuales no son más que estereotipos
culturales y prejuicios sexistas y la idea de que el sexo es
una identidad que cada cual puede elegir a voluntad. Defiende por
lo tanto que todas las «orientaciones afectivo-sexuales» son equiparables:
«A veces las personas de uno u otro sexo están en desacuerdo con
la identidad de género que su sociedad les adscribe: no quieren
cumplir los papeles que socialmente les tocan como hombres y
mujeres. Tampoco resulta muy claro lo que significa ser chico o chica.
Socialmente, se considera que a las chicas deben gustarles los
chicos, y a los chicos, las chicas; pero como sabes, no siempre es
así.»21
«El término género hace referencia a una construcción cultural y,
como todo lo cultural, puede ser modificado. Queda claro, pues,
que la diferencia en las relaciones de género no es algo natural ni
biológico, sino aprendida y, muy a menudo, impuesta.»22
Según Educación para la Ciudadanía, la familia no es más que
una construcción social coyuntural, una suerte de estado de ánimo
colectivo, que viene determinado por los usos y costumbres de cada
época y que puede modificarse a voluntad.
—————
21 Manual de Educación para la Ciudadanía publicado por la editorial
Pearson Alhambra.
22 Manual de Educación para la Ciudadanía publicado por la editorial
Algaida.
70 PROYECTO ZAPATERO
LA TEORÍA:
DECRETOS REGULADORES DE EPC
Desde el Ministerio de Sanidad se regula
la obligación de que todos los
centros educativos impartan educación
sexual y reproductiva a sus alumnos.
Los responsables de impartirla serán
personas ajenas a los centros y designadas
por el Gobierno, que determinará
quién está capacitado para impartir
esta materia.
Los centros no podrán apelar a su ideario
para oponerse a esta medida, cuyo
control quedará a cargo de la Administración.
LA PRÁCTICA:
“EL PLACER ESTÁ EN TUS MANOS”
La Razón. Trujillo, Cáceres. 13.11.09.–
Teresa García es “formadora en género e
igualdad de oportunidades” de la tienda
erótica «Los placeres de Lola». Es también
la responsable de impartir el taller
El placer está en tus manos entre los
alumnos de 4º de la ESO de la localidad.
La prensa lo bautiza como el “taller de
masturbación”:
«El manual que se entregó a los chavales
incitaba a lanzarse “a tener una experiencia
homosexual” y comparar en el caso de tener
dudas de ser o no lesbiana.»
Manual de Educación para la Ciudadanía de Ediciones del Serbal.
La loable pretensión de la asignatura de erradicar cualquier forma
de discriminación parte de una premisa inicial que contamina
sus propuestas igualitarias: la confusión entre discriminación y diferencia.
La ideología de género que impregna los contenidos de la
materia y su relativismo conducen al rechazo de la diferencia. En el
manual de Educación para la Ciudadanía de la editorial Octaedro
se puede leer:
CUANDO LA EDUCACIÓN ES ADOCTRINAMIENTO 71
«Es frecuente oír la afirmación: “Los hombres y las mujeres no son
iguales, son muy diferentes”. Pues bien, detrás de este argumento
se justifica el sexismo.
»Para resolver la discriminación sexista es preciso eliminar los
estereotipos sobre hombre y mujer, pues no son reflejos de la realidad
sino creencias culturales inventadas y por tanto falsas.»
Manual de Educación para la Ciudadanía de Editorial Santillana.
En nombre de la tolerancia se denuncian las realidades naturales
distintas (hombre-mujer) porque se toman por formas de
discriminación («división social y sexual del trabajo»). Según el
Ministerio de Educación, en EpC los alumnos deben aprender a
realizar una:
«Valoración crítica de la división social y sexual del trabajo y de los
prejuicios sociales racistas, xenófobos, antisemitas, sexistas y homófobos.
»Identificar y rechazar, a partir del análisis de hechos reales o figurados,
las situaciones de discriminación hacia personas de diferente
origen, género, ideología, religión, orientación afectivo-sexual
y otras.»23
—————
23 Educación para la Ciudadanía y derechos humanos, bloque 2 (Relaciones
interpersonales y participación). Boletín Oficial del Estado de 8.1.07. Decreto
de Educación Secundaria.
72 PROYECTO ZAPATERO
Las creencias religiosas son arrumbadas para quedar relegadas
a lo que la ley califica de “moral privada”, de tal modo que se circunscriben
al ámbito oculto de lo particular. Se propone tolerancia
frente a las opciones religiosas, pero esa tolerancia consiste en que
quienes las profesan no deben hacerlas públicas.
Manual de Educación para la Ciudadanía de Editorial Akal.
El adoctrinamiento en la «moral» de la nueva religión del Estado
va acompañado del adoctrinamiento político. Entre los contenidos
de esta materia figuran elementos de carácter político, y aun partidista,
tan subjetivos y propensos a la manipulación como los siguientes:
«El estudio de los factores de discriminación de distintos colectivos,
el análisis de la globalización, el concepto de ciudadanía global, el
desarrollo humano sostenible o lo relativo a la cooperación y al desarrollo
de una cultura de paz.
»Conocer las causas que provocan la violación de los derechos
humanos, la pobreza y la desigualdad, así como la relación entre los
conflictos armados y el subdesarrollo, valorar las acciones encamiCUANDO
LA EDUCACIÓN ES ADOCTRINAMIENTO 73
nadas a la consecución de la paz y la seguridad y la participación activa
como medio para lograr un mundo más justo.
»En esta etapa, se incluyen contenidos relativos a la actuación
de los organismos internacionales y de aquellos movimientos, organizaciones
y fuerzas que trabajan a favor de los derechos humanos
y de la paz.»24
Manual de Educación para la Ciudadanía de Ediciones del Serbal.
Para evaluar a los alumnos se deberán aplicar, a tenor de lo dispuesto
por el Ministerio de Educación, estos criterios:
«Identificar las características de la globalización y el papel que juegan
en ella los medios de comunicación, reconocer las relaciones
que existen entre la sociedad en la que vive y la vida de las personas
de otras partes del mundo.»
—————
24 Real Decreto 1631/2006, de 29 de diciembre, por el que se establecen
las enseñanzas mínimas correspondientes a la Educación Secundaria Obligatoria.
Boletín Oficial del Estado de 5.1.2007.
74 PROYECTO ZAPATERO
Manual de Educación para la Ciudadanía de Ediciones del Serbal.
Cuando la teoría legislativa de Educación para la Ciudadanía baja
al terreno de los hechos concretos, la realidad muestra en toda su crudeza
los fundamentos adoctrinadores del proyecto Zapatero. Lo que
sigue es una selección de textos extraídos de los manuales de EpC:
• «Redacta una composición con el siguiente título: si soy autónomo,
¿por qué me tienen que obligar a hacer lo que no
me gusta?» (Editorial Mc Graw Hill)
• «En 1789 la Revolución Francesa terminó con el absolutismo,
devolvió a la gente el poder e instauró un régimen de
igualdad y libertades individuales que se llamó liberalismo.
En 1917 otra revolución, en Rusia, derrocó a los zares, devolvió
al pueblo el poder e instauró un régimen de igualdad
y libertades colectivas que se llamó socialismo. En ambos casos,
pero de forma distinta, renació la vieja democracia inventada
muchos siglos atrás por los griegos.» (Ediciones del
Serbal)
• «Durante el siglo XX los derechos conseguidos se consolidaron
y ampliaron hasta alcanzar aspectos de la vida privada,
como el derecho a abortar.» (Editorial Octaedro)
CUANDO LA EDUCACIÓN ES ADOCTRINAMIENTO 75
• «Cada persona puede proceder de manera diferente (unas
preferirán el coito vaginal y otras se decantarán por otro tipo
de relaciones: ésta adornará el acto con ensoñaciones y fantasía,
aquél será menos imaginativo, etcétera).» (Editorial Mc
Graw Hill)
• «En tus relaciones con personas de generaciones anteriores
a la tuya (por ejemplo, con tus padres o abuelos), muchas veces
te dicen cómo debes hacer las cosas, o si debes hacerlas
o no; en definitiva, te dan órdenes.» (Editorial Bruño)
• «Papá cuéntame otra vez esa historia tan bonita de aquel guerrillero
que mataron en Bolivia [Ernesto Che Guevara] y cómo
desde aquel día todo parece más feo...» (Editorial Praxis)
• «Todo lo cual culminó hacia mediados del siglo XIX con la
creación de la noción de justicia social. Entre los pensadores,
activistas y revolucionarios más destacados de tales organizaciones
estaban los franceses Fourier y Proudhon, el inglés
Owen y los alemanes Marx y LaSalle.» (Editorial Mc Graw
Hill)
• «Coexistencia de civilizaciones, ¿choque o alianza? Parece
que sólo quede resignarse a repetir la historia. Pero se puede
intentar cambiarla. Desde finales del siglo XX, una serie de
propuestas canalizadas a través de las Naciones Unidas defiende
una alianza entre Occidente y el mundo musulmán
con el fin de combatir el terrorismo internacional por otro
camino que no sea el militar: especialmente mediante el diálogo
cultural y la corrección de las desigualdades económicas.
» (Ediciones del Serbal)
• «Sexualmente somos machos o hembras. Pero culturalmente,
en cada momento histórico, se ha adoptado un modelo de ser
hombre y un modelo de ser mujer. En las sociedades patriarcales
tradicionales, los papeles estaban muy definidos. Este
modelo era discriminatorio para la mujer y, por eso, era injusto.
» (Editorial SM)
• «La mayor amenaza que ha pesado nunca sobre la pervivencia
de la familia la constituye precisamente el capitalismo.»
(Editorial Akal)
76 PROYECTO ZAPATERO
• «Es preciso que los jóvenes sean injustos con los hombres
maduros. Si no, los imitarían y la sociedad no progresaría.»
(Editorial Mc Graw Hill)
• «Siguiendo el esquema de otras constituciones modernas, la
española consta de: Un preámbulo, cuya redacción, ejemplo
de claridad y concisión es obra de Enrique Tierno Galván,
alcalde de Madrid.» (Editorial Bruño)
• «Estados Unidos y la Rusia Soviética impusieron su modelo
democrático y mantuvieron una fuerte tensión entre ellas que
se llamó Guerra Fría.» (Ediciones del Serbal)
• «El Congreso de los Diputados ha aprobado la Ley Orgánica
de la Educación con el voto en contra del PP.» (Editorial
Bruño)
• «Hay casos en los que la identidad afectivo-sexual no se corresponde
con el sexo biológico. Por ejemplo, una mujer transexual
es aquella que se siente mujer en un cuerpo de hombre.
Este conflicto lleva, en ocasiones, a afrontar un difícil proceso
de reasignación de sexo para lograr la armonía entre el cuerpo
y la identidad psicológica.» (Editorial Pearson)
• «Los detractores de la globalización —álter globalización o
antiglobalización— argumentan que, cuanto más crece la
globalización, más ganan los ricos y peor viven los pobres.
Como prueba exponen los datos objetivos de numerosas organizaciones
internacionales que muestran que la desigualdad
está creciendo en el planeta.» (Ediciones del Serbal)
• «Hay sólo un país en el mundo que tiene un desarrollo aceptable
y universalizable a la vez: Cuba.» (Editorial Akal)
• «El gran triunfo de la juventud llegó a finales de la década de
1960. Mayo del 68 ha quedado como una fecha simbólica del
comienzo de un profundo cambio de rumbo en el modo de
entender la vida.» (Editorial Mc Graw Hill)
• «Ahora, el neoliberalismo global apuesta por volver atrás con
“menos Estado”: liberaliza y privatiza bienes y servicios públicos,
amenazando su calidad y supervivencia donde ya existían
(países desarrollados) e imposibilitando su aparición
donde todavía no (países subdesarrollados). Y vuelven a ser
CUANDO LA EDUCACIÓN ES ADOCTRINAMIENTO 77
los más desfavorecidos quienes pagan las consecuencias.»
(Ediciones del Serbal)
Con las asignaturas de Educación para la Ciudadanía y con la de
Ciencias para el Mundo Contemporáneo (que se imparte en bachillerato),
el proyecto Zapatero sustrae a la sociedad una nueva parcela:
la familia deja de ser el ámbito natural de la formación y educación
y el Estado se convierte en el único con derecho a formar a
los ciudadanos en materia moral. Aunque ello suponga el fracaso
educativo y la manipulación sectaria de generaciones de españoles.
Por supuesto, el Gobierno impone la asignatura de Educación
para la Ciudadanía de manera totalitaria a todos los niños y adolescentes
españoles, sin excepción:
«En Educación para la Ciudadanía no cabe la objeción de conciencia.
»25
—————
25 Francisco Caamaño, ministro de Justicia, en Europa Press, 12.8.09.

VI
Hacia un nuevo totalitarismo

El proyecto Zapatero, que dio sus primeros pasos efectivos en España
tras el triunfo del PSOE en las elecciones legislativas de 2004,
se desarrolla con eficaz persistencia desde entonces a través de distintos
instrumentos y a distintas velocidades.
Durante la primera legislatura, entre 2004 y 2008, el proyecto
Zapatero vivió una primera fase de preparación en el Congreso de
los Diputados, con la creación y consolidación de redes cuasi clientelares
de apoyo parlamentario. Tras ella se empezaron a sentar sus
pilares fundamentales por medio de la aprobación de algunas de sus
leyes más emblemáticas.
A la hora de buscar apoyos parlamentarios para llevar adelante
su proyecto, Rodríguez Zapatero no ha tenido inconveniente en
poner en venta todo lo que tenía a mano. Y así, tras diezmar los
recursos económicos del Estado, ha echado mano a su estructura,
objeto del deseo de los partidos nacionalistas, tan ansiosos de dinero
como de deconstruir la Nación.
A cambio de apoyo parlamentario, el proyecto Zapatero reparte
de manera discriminada los recursos del Estado por medio de la
modificación de la Ley de Financiación de las Comunidades Autónomas
y de los Presupuestos Generales del Estado, pero también se
presta al reparto del propio Estado ante las exigencias nacionalistas.
De esta forma, promueve desde Cataluña, para votar después favo80
PROYECTO ZAPATERO
rablemente en el Congreso de los Diputados, una redacción del estatuto
catalán que colapsa el Tribunal Constitucional y, alentando
desde Moncloa y desde la Generalidad las tensiones identitarias,
pone en riesgo la estabilidad institucional.
En la primera legislatura y con el apoyo de grupos minoritarios
y radicales izquierdistas y secesionistas, Rodríguez Zapatero logra
sacar adelante leyes orgánicas como la de Educación (2006) o la Ley
de Igualdad Efectiva de Mujeres y Hombres (2007), y una reforma
de diversos estatutos de autonomía que no fue entendida por la
ciudadanía ni formaba parte de sus necesidades.
A partir de 2008, durante la segunda legislatura, el proyecto Zapatero
aprueba un nuevo paquete de normas jurídicas necesarias
para tratar de convertir en realidad sus últimos objetivos, e intenta
proceder a la transformación profunda de las estructuras de nuestra
sociedad por medio de la aplicación de las leyes aprobada en la
primera legislatura.
Hitos emblemáticos de esta segunda fase del proyecto Zapatero
son la Ley Orgánica de Salud Sexual y Reproductiva y de Interrupción
Voluntaria del Embarazo, que entró en vigor el 5 de julio de
2010, y el intento de sacar adelante una nueva Ley Orgánica de Libertad
Religiosa, para prohibir o limitar las expresiones públicas de la Fe.
Pero además, durante su segunda legislatura, el proyecto Zapatero
empieza a aplicar las normas aprobadas en el período anterior
sobre educación o familia, para lo que pone en marcha diversas
medidas de presión directa (normas, leyes) e indirecta (publicidad,
medios de comunicación). La familia se convierte ahora en el objetivo
a batir, porque es en el seno de las familias donde se manifiestan
con naturalidad la cultura, la identidad y las raíces de las que
procede nuestra civilización y donde los niños, los futuros ciudadanos,
adquieren las habilidades necesarias para resistir las embestidas
del poder.
Sin embargo, mientras en el Congreso de los Diputados los planes
de Rodríguez Zapatero para transformar la sociedad española
y volver del revés su identidad no han encontrado demasiados obstáculos,
en el seno de las familias y en la calle la situación ha sido
muy distinta y su proyecto ha tenido que hacer frente a una tarea
HACIA UN NUEVO TOTALITARISMO 81
adicional a la que no había previsto destinar tanto tiempo y recursos:
la reacción social.
El despertar del activismo cívico
Desde la llegada al poder de Rodríguez Zapatero, algunos sectores
sociales dieron la voz de alarma sobre los planes de la nueva presidencia
socialista. La multiplicación de las actividades de las escasas
plataformas cívicas y asociaciones que existían en 2004 y la aparición
de otras muchas a partir de esa fecha, ilustra bien la reacción
social que ha provocado en la sociedad española el intento de imponer
el proyecto Zapatero.
Numerosos ciudadanos han sentido agredida su identidad y sus
valores por las iniciativas emprendidas por Rodríguez Zapatero, que
para hacer frente a la contestación ha radicalizado sus planteamientos,
buscando el cierre de filas de los sectores más extremistas y su
adhesión inquebrantable al proyecto que el secretario general del
PSOE encarna.
A medida que el proyecto Zapatero avanzaba durante la primera
legislatura, sucedió en España algo inédito: los ciudadanos, tradicionalmente
individualistas y reacios en nuestro país a organizarse
de manera colectiva y a afiliarse a movimientos y asociaciones, empezaron
a engrosar las filas de aquellas organizaciones cívicas que
de manera más activa proponían acciones frente a los planes desvertebradores
del PSOE de Rodríguez Zapatero.
El fenómeno de la asociación HazteOir.org (HO) y su plataforma
Derecho a Vivir (DAV) es en este sentido paradigmático. En
marzo de 2009, tras cuatro meses escasos de vida, con apenas dos
semanas de plazo y sin usar más medios de comunicación que internet,
DAV fue capaz de sacar a la calle en Madrid a medio millón de
personas y a varios cientos de miles en el resto de capitales de provincia
españolas para manifestar su rechazo al proyecto abortista de
Rodríguez Zapatero.
Al crecimiento del movimiento cívico discrepante con el proyecto
Zapatero ha contribuido asimismo un sector de la sociedad espe82
PROYECTO ZAPATERO
cialmente agraviado por el Gobierno socialista: las víctimas del terrorismo.
Durante la negociación del Gobierno socialista con ETA, en la
primera legislatura, la Asociación de Víctimas del Terrorismo
(AVT), capitaneada a la sazón por Francisco José Alcaraz, se convirtió
en referente de la protesta cívica frente a la complicidad del Estado
con el terrorismo. La AVT logró sacar a la calle en repetidas
ocasiones a cientos de miles de personas tras la bandera de una rebelión
cívica. El ejercicio de participación y democracia directa de
las movilizaciones de la AVT rompieron el conformismo manifestado
en los últimos años por amplios sectores de la sociedad española,
acostumbrados a vivir al margen de la política.
El proyecto Zapatero fija la diana
Junto a un movimiento cívico activo y en constante crecimiento, la
más sólida barrera frente al proyecto Zapatero procede de un ámbito
distinto: la Iglesia Católica.
Para hacer frente a la creciente ola de rechazo suscitada por el
proyecto Zapatero, desde el poder se está empleando una estrategia
tan previsible como simple: elegir, de entre todos los discrepantes
con los que se enfrenta, a aquel que pueda mantener más tiempo en
vela a la base electoral más radical de la izquierda. Y el elegido y
entronizado como «enemigo» de las libertades ha sido la Iglesia.
Seguida a corta distancia por el Partido Popular.
Para los voceros del proyecto Zapatero no existe un cada vez
más amplio sector de la sociedad española que rechace sus planes.
Por el contrario, todo se reduce a «la caverna», a una suerte de
conspiración ultraderechista, impregnada de no se sabe qué rémoras
franquistas, organizada por los obispos y el Partido Popular.
Cada vez que los ciudadanos salen a la calle a decir no al proyecto
Zapatero, las declaraciones de los miembros del Gobierno socialista
y de los líderes del PSOE pasan por acusar a la Conferencia Episcopal
Española y al Partido Popular de frenar el «progreso» del
país, ignorando que el rechazo ciudadano lo protagoniza la socieHACIA
UN NUEVO TOTALITARISMO 83
dad española en un episodio tan novedoso en nuestra vida colectiva
como ejemplar.
La Iglesia Católica no ha tenido que hacer nada especial para
ocupar el centro de la diana sobre la que el proyecto Zapatero lanza
sus invectivas: ha bastado con que recordara a los fieles los principios
sobre los que se sustenta su fe.
La Conferencia Episcopal Española hizo pública en noviembre
de 2006 una instrucción pastoral titulada Orientaciones morales sobre
la situación actual de España.1 El objeto del documento era proporcionar
a los creyentes las claves para mantener «la integridad de
la fe y la coherencia de la vida cristiana». Los obispos españoles
recordaban en el frontispicio de su texto que «la consideración moral
de los asuntos de la vida pública, lejos de constituir amenaza
alguna para la democracia, es un requisito indispensable para el
ejercicio de la libertad y el establecimiento de la justicia».
A lo largo del documento, la Iglesia española reitera que no pretende
imponer nada, ni reclama protagonismo ni privilegio de ningún
tipo, sino que ofrece su punto de vista a los católicos, y a quien
quiera escucharlo, como una aportación más a la vida colectiva.
El mensaje más reiterado a lo largo del documento es el de la
búsqueda de un punto de encuentro entre los autores del texto,
representantes del sentir de amplias capas de la sociedad española,
y quienes discrepan desde sus propuestas laicistas, a quienes en ningún
momento se deslegitima ni descalifica:
«Católicos y laicistas tenemos, en algunas cosas, diferentes puntos
de vista. Nuestro deseo es ir encontrando poco a poco el ordenamiento
justo para que todos podamos vivir de acuerdo con nuestras
convicciones, sin que nadie pretenda imponer a nadie sus puntos
de vista por procedimientos desleales e injustos. En este contexto,
los católicos pedimos únicamente respeto a nuestra identidad, y libertad
para anunciar, por los medios ordinarios, el mensaje de Cristo
como Salvador universal, en un clima de tolerancia y convivencia,
sin privilegios ni discriminaciones de ninguna clase.
—————
1 http://goo.gl/laZKY
84 PROYECTO ZAPATERO
»Expresamos nuestra voluntad y la voluntad de todos los católicos
de vivir en el seno de nuestra sociedad cumpliendo lealmente
nuestras obligaciones cívicas, ofreciendo la riqueza espiritual de los
dones que hemos recibido del Señor, como aportación importante
al bienestar de las personas y al enriquecimiento del patrimonio espiritual,
cultural y moral de la vida. Respetamos a quienes ven las
cosas de otra manera. Sólo pedimos libertad y respeto para vivir de
acuerdo con nuestras convicciones, para proponer libremente nuestra
manera de ver las cosas, sin que nadie se vea amenazado ni nuestra
presencia sea interpretada como una ofensa o como un peligro
para la libertad de los demás. Deseamos colaborar sinceramente en
el enriquecimiento espiritual de nuestra sociedad, en la consolidación
de la tolerancia y de la convivencia, en libertad y justicia, como
fundamento imprescindible de la paz verdadera.
»Ofrecemos el fruto de nuestras reflexiones y de nuestro discernimiento
a los miembros de la Iglesia y a todos los que quieran escucharnos,
compartiendo abiertamente con todos nuestros temores
y nuestras esperanzas.
»Declaramos de nuevo nuestro deseo de vivir y convivir en esta
sociedad respetando lealmente sus instituciones democráticas, reconociendo
a las autoridades legítimas, obedeciendo las leyes justas
y colaborando específicamente en el bien común. Nadie tiene que
temer agresiones ni deslealtades para con la vida democrática por
parte de los católicos.»2
Las Orientaciones morales sobre la situación actual de España
analizan los planteamientos que se hacen desde el laicismo para resaltar
que, en la práctica política, lo que se está pretendiendo no es
defender «la justa autonomía del orden temporal», sino «prescindir
de Dios en la visión y la valoración del mundo». Consecuencia de
este proceso es el menosprecio al creyente:
«La referencia a Dios es considerada como una deficiencia en la
madurez intelectual y en el pleno ejercicio de la libertad.
—————
2 Orientaciones morales sobre la situación actual de España, Conferencia
Episcopal Española, 2006.
HACIA UN NUEVO TOTALITARISMO 85
»Algunos sectores pretenden excluir a los católicos de la vida
pública y acelerar la implantación del laicismo y del relativismo moral
como única mentalidad compatible con la democracia.»
La Iglesia señala la pretensión de algunos laicistas de «ser dueños
absolutos de todo, de dirigir nuestra vida y la vida de la sociedad
a nuestro gusto [...], como si fuéramos verdaderos creadores
del mundo y de nosotros mismos», convirtiendo de este modo la
libertad en «norma suprema del bien y del mal».
Este texto, duramente criticado desde el Partido Socialista, fue debidamente
tergiversado para presentarlo como una intromisión de los
obispos en la política, terreno considerado por el laicismo como sacrosanto
y acotado al Parlamento y a quienes están «ordenados» para
ejercer en él, los políticos designados directamente por las cúpulas de
los partidos y, tan sólo de manera indirecta, por los ciudadanos.
En las Orientaciones morales se desarrollan ciertamente cuestiones
políticas, que son abordadas partiendo de los criterios arriba
citados. Estos asuntos se refieren básicamente a la ruptura que los
obispos españoles perciben con el espíritu de tolerancia que, a su
juicio, caracterizó la transición:
«Muchos tenían la esperanza de que el ordenamiento democrático
de nuestra convivencia, regido por la Constitución de 1978, y apoyado
en la reconciliación y el consenso entre los españoles, nos
permitiría superar los viejos enfrentamientos que nos han dividido
y empobrecido a nuestra patria, uno de los cuales era sin duda el
enfrentamiento entre catolicismo y laicismo, entendidos como formas
de vida excluyentes e incompatibles. Y es posible que así fuera.
Ahora vemos con pesadumbre que en los últimos años vuelve a
manifestarse entre nosotros una desconfianza y un rechazo de la
Iglesia y de la religión católica que se presenta como algo más radical
y profundo que la vuelta al viejo anticlericalismo.»
La afirmación más susceptible de ser interpretada como una injerencia
de la Iglesia en el ámbito de la política es la que menciona
una obviedad, la necesidad de que los creyentes voten en las elecciones
de acuerdo con sus principios:
86 PROYECTO ZAPATERO
«Los católicos y los ciudadanos que quieran actuar responsablemente,
antes de apoyar con su voto una u otra propuesta, han de
valorar las distintas ofertas políticas, teniendo en cuenta el aprecio
que cada partido, cada programa y cada dirigente otorga a la dimensión
moral de la vida y a la justificación moral de sus propuestas
y programas.»
Eduardo Sotillos respondía de esta forma en la socialista Fundación
Sistema:
«El Gobierno se muestra sumamente respetuoso ante el auge de un
eficaz aparato de propaganda que le combate ferozmente. Seguramente
es lo que debe y puede hacer, pero resultaría suicida cerrar
los ojos ante esa actitud beligerante y no articular una respuesta
adecuada.»3
Desde la agrupación del PSOE denominada Cristianos Socialistas,
su coordinador federal, Carlos García de Andoaín, declaraba a
Europa Press:
«Más que un pensamiento evangélico o específicamente cristiano,
hay un pensamiento conservador. Hay un grupo de obispos que ha
decidido apoyar al PP a recuperar el poder.»4
José Blanco, a la sazón secretario de organización del PSOE,
declaró en vísperas de las elecciones generales de 2008 que «nada
será igual después [de los comicios] en las relaciones entre la jerarquía
católica y el Gobierno», para amenazar luego con el estrangulamiento
económico de la Iglesia5. Blanco afirmó que había llegado
la hora de «pasar de las palabras a los hechos» y de «dar pasos definitivos
» en lo concerniente a la economía de la Iglesia. El activo
dirigente socialista se cuidó de ocultar que el dinero al que aludía
—————
3 http://www.fundacionsistema.com/News/ItemDetail.aspx?id=403
4 http://goo.gl/ZxB2V
5 El Mundo, 4.2.08: http://goo.gl/SHlBY
HACIA UN NUEVO TOTALITARISMO 87
no es propiedad del PSOE, sino de los ciudadanos que deciden entregarlo
libremente a la Iglesia.
«La libertad religiosa tiene que tener límites [...] Debe ajustarse a
la lógica de esta sociedad [...] Hay que regular la libertad religiosa,
pero también la de conciencia.»6
El programa resultante de aplicar el proyecto Zapatero a la confrontación
con la Iglesia consiste en expulsarla del espacio público.
En este ámbito, el proyecto Zapatero trata de erradicar todo referente
moral de la vida colectiva, de modo que tan sólo quede en
vigor la «moral» del Estado. Para ello, el proyecto Zapatero ha diseñado
una oferta nueva a caballo entre lo ideológico y la «moral»
de Estado, el Plan Nacional para la Alianza de Civilizaciones, y recurre
a diversos instrumentos: la Fundación Pluralismo y Convivencia,
el Observatorio del Pluralismo Cultural y Religioso y el proyecto
de una nueva Ley de Libertad Religiosa.
A través de todos estos medios se persigue extender la propuesta
ideológico-moral de la Alianza de Civilizaciones entre los jóvenes,
se busca potenciar las confesiones más minoritarias para situarlas en
un plano de igualdad con la fe católica y, sobre todo, se intenta restringir
la libertad de movimientos de los creyentes de todas las confesiones
y, en particular, de los católicos.
Todas estas medidas, cuyo fin último es la sustitución de la moral
religiosa por los valores «progresistas», conseguirán según el proyecto
Zapatero erradicar la religión de la vida pública, asociarla a
valores negativos (intransigencia, intolerancia, irracionalidad, violencia,
fanatismo) y reducir su influencia a ámbitos estrictamente
privados.
—————
6 Francisco Caamaño, ministro de Justicia, en los cursos de verano de El
Escorial, 2009: http://www.publico.es/espana/238520/caamano/dice/limitar/
libertad/religiosa
88 PROYECTO ZAPATERO
Una sola verdad, una sola voluntad
El documento de la Conferencia Episcopal Española Orientaciones
morales sobre la situación actual de España se dio a conocer el 23 de
noviembre de 2006. Pocos días después, el 4 de diciembre, el PSOE
respondía con un texto titulado Constitución, laicidad y educación
para la ciudadanía7, que los socialistas presentaron como un manifiesto
conmemorativo del vigésimo octavo aniversario de la Constitución.
El documento constituía una respuesta directa a las manifestaciones
de la Conferencia Episcopal y buscaba claramente el cuerpo a
cuerpo. Donde la Iglesia invocaba el espíritu de reconciliación de la
Constitución de 1978, el PSOE entroncaba la vigente legalidad constitucional
con la Segunda República, de infausto recuerdo para la historia
de España en general y para los católicos de manera particular.
El argumento central del manifiesto Constitución, laicidad y educación
para la ciudadanía se basa en el concepto de «laicidad», una
palabra que no existe en el diccionario de la Real Academia y que
utiliza el proyecto Zapatero para alejarse del término correcto: laico
(«independiente de cualquier organización o confesión religiosa»).
En un nuevo ejercicio de neolengua, la laicidad retuerce el sentido
del término que le da origen con el fin de pasar de la independencia
de la confesión religiosa al sometimiento de ésta.
ORIENTACIONES MORALES SOBRE
LA SITUACIÓN ACTUAL DE ESPAÑA
→ «Muchos tenían la esperanza de que el
ordenamiento democrático de nuestra
convivencia, regido por la Constitución
de 1978, y apoyado en la reconciliación y
el consenso entre los españoles, nos permitiría
superar los viejos enfrentamientos
que nos han dividido y empobrecido a
nuestra patria.»
CONSTITUCIÓN, LAICIDAD
Y EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA
→ «La Constitución de 1978, junto a la
Constitución de 1931, representa la más
alta plasmación en la historia del pueblo
español de su voluntad de vivir en un
régimen democrático.»
—————
7 Se puede leer en la web del Partido Socialista Obrero Español:
http://www.psoe.es/download.do?id=53720
HACIA UN NUEVO TOTALITARISMO 89
→ «España se ve invadida por un modo
de vida en el que la referencia a Dios es
considerada como una deficiencia en la
madurez intelectual y en el pleno ejercicio
de la libertad. Vivimos en un mundo
en donde se va implantando la comprensión
atea de la propia existencia: “si Dios
existe, no soy libre; si yo soy libre no
puedo reconocer la existencia de Dios”.»
→ «No se trata del reconocimiento de la
justa autonomía del orden temporal, en
sus instituciones y procesos, algo que es
enteramente compatible con la fe cristiana
y hasta directamente favorecido y exigido
por ella. Se trata, más bien, de la
voluntad de prescindir de Dios.»
→ «Nuestra Norma básica sienta las bases
para el desarrollo de otro tipo de diversidad:
el que deriva del libre y plural
ejercicio del derecho de libertad de conciencia
de todos sus ciudadanos.»
→ «Es preciso recordar y reafirmar el
valor de un principio constitucional, el
de Laicidad, que se configura como un
marco idóneo y una garantía de la libertad
de conciencia, siendo requisito para
la libertad y la igualdad.»
La laicidad supondría la creación de una seudorreligión de Estado
que obliga a todos los ciudadanos y subordina y arrincona al
ámbito de la vida privada la religión de cada uno de ellos:
«Los fundamentalismos monoteístas o religiosos siembran fronteras
entre los ciudadanos. La laicidad es el espacio de Integración [con
mayúscula en el original]. Sin laicidad no habrían [sic] nuevos derechos
de ciudadanía, serían delitos civiles algunas libertades como
la interrupción voluntaria del embarazo, el matrimonio entre personas
del mismo sexo... y dejarían de ser delitos el maltrato a la
mujer, la ablación o la discriminación por razón de sexo. Sin laicidad
sería difícil evitar la proliferación de conductas nada acordes
con la formación de conciencias libres y críticas y con el cultivo de
las virtudes cívicas.»8
El proyecto Zapatero coloca la diana, ya tenemos enemigo de las
libertades: la religión produce ablación, segregación, fronteras,
manda a la cárcel, sustrae derechos, cercena la libertad y acaba con
las virtudes. Ahora demos un paso más, entronicemos la nueva «religión
» del Estado, la laicidad, que consagra y protege todos los valores
que la religión asfixia:
—————
8 Ibíd.
90 PROYECTO ZAPATERO
«La única voluntad y soberanía es la de la ciudadanía.»9
No hay más verdad que la que determina el Estado a través
del poder establecido, controlado teóricamente por los ciudadanos,
aunque éstos no tienen voz más que por delegación, y tan
sólo para aceptar o rechazar cada cuatro años una lista no elegida
ni confeccionada por ellos. En pocos documentos queda tan nítidamente
plasmada la esencia del proyecto Zapatero: el poder es
la verdad. Y quien lo ostenta, la encarna. Hete aquí que en el
relativismo sí había alguna verdad absoluta. Y de un tamaño considerable.
El proyecto Zapatero no aporta en este sentido más originalidad
que la de su descaro, el desenfadado modo en que, en los albores
del tercer milenio, le quita el polvo a trasnochadas teorías, aquéllas
que predicaba Hegel cuando decía que «el Estado, en cuanto es la
realidad de la voluntad sustancial, es el racional en sí y por sí». Con
planteamientos de este tenor se abrieron las puertas a las deformidades
ideológicas del siglo XIX, el racismo, el nacionalismo, el marxismo,
y a las aberraciones totalitarias del XX, el comunismo, el nacionalsocialismo,
el fascismo. Se trata del mismo trasfondo
ideológico, del mismo sustrato milenarista y destructivo de la civilización
que desempolva el proyecto Zapatero.
En 1919, en la Universidad Comunista Sverdlov, Lenin pronunció
una frase en la que, si sustituimos los términos originales más
trasnochados (los que aparecen entre paréntesis) por los más usuales
en el discurso de la izquierda contemporánea (los que aparecen
en cursiva), encontramos curiosas resonancias:
«Nosotros hemos arrancado a la derecha (los capitalistas) el Estado
y nos hemos apoderado de él. Utilizaremos esa máquina, o garrote,
para liquidar toda desigualdad (explotación).»10
—————
9 Ibíd.
10 En Los fundamentos del leninismo: http://goo.gl/iaBnc También en Marxists
Internet Archive: http://ww.marxists.org
HACIA UN NUEVO TOTALITARISMO 91
Tras convertir al Estado en referente exclusivo de la verdad, ante
él deberán plegarse todas las realidades. Si es «única voluntad», la
primera providencia que debe adoptar el ciudadano consistirá en
integrarse en ella, salvo que prefiera situarse al otro lado del sistema,
en el difícil territorio de la muerte civil. «El deber supremo» de
cada uno, decía Hegel, es «ser componente del Estado». Y Mussolini:
«Dentro del Estado, todo; fuera del Estado, nada». Fidel Castro
lo parodiaría diciendo: «Dentro de la revolución, todo; fuera de
la revolución, nada». La secuela de la entronización del Estado como
la única voluntad y la única verdad es que cada ciudadano debe
hacerse uno con esa voluntad y esa verdad. El proyecto Zapatero no
denomina a eso adoctrinamiento, sino educación cívica:
«Uno de los desafíos más importantes que se plantean a los poderes
públicos tras veintiocho años de vigencia constitucional, es contribuir
a la formación de “conciencias libres, activas y comprometidas”
con el “mínimo común ético constitucional”.»11
El proyecto Zapatero, con su entronización de las mayorías parlamentarias
como única fuente legítima de la verdad, constituye el
paradigma en nuestros días del «mesianismo político» del que hablaba
Jacob Talmon en su análisis del totalitarismo en los sistemas
democráticos12. Y en la definición que haría Friedrich A. Hayek de
la corrupción de los regímenes democráticos encontramos resonancias
fácilmente identificables en la vida política española desde la
llegada de Rodríguez Zapatero al poder:
«Durante dos siglos, desde el fin de la monarquía absoluta al nacimiento
de la democracia ilimitada, el gran objetivo del gobierno
constitucional se cifró en limitar todos los poderes del gobierno.
Los principios fundamentales que fueron afirmándose gradualmente
para evitar cualquier ejercicio arbitrario del poder fueron la separación
de poderes, la soberanía del derecho, el sometimiento del
—————
11 Manifiesto Constitución, Laicidad y Educación para la Ciudadanía:
http://www.psoe.es/download.do?id=53720
12 Jacob Talmon, Los orígenes de la democracia totalitaria, Madrid, 1955.
92 PROYECTO ZAPATERO
gobierno a la ley. Todos estos grandes principios liberales pasaron
a segundo plano y hasta fueron casi olvidados cuando se pensó que
el control democrático del gobierno hacía superfluo otro baluarte
contra el uso arbitrario del poder.»13
Cuando un Estado se afirma a sí mismo como la última instancia
ética cuyas disposiciones son de obligado cumplimiento, se arroga,
de hecho, el mismo carácter sagrado del que se revestían los estados
paganos anteriores al cristianismo. La máxima evangélica «Dad a
Dios lo que es de Dios y al César lo que es del César» supone el
establecimiento de la conciencia como límite de la autoridad del
poder político. La distinción entre la esfera estatal o política y la
religiosa hizo posible el concepto de libertad que ha imperado en
Occidente desde hace siglos. Como dijo Benedicto XVI, «el plus de
libertad que debe la humanidad a los mártires es infinitamente mayor
que el que hayan podido aportar los revolucionarios.»14
—————
13 Friedrich A. Hayek, Derecho, legislación y libertad, Madrid, 2006.
14 Discurso del Papa al Congreso Internacional de los Farmacéuticos Católicos,
29.10.07: http://es.catholic.net/laicos/622/2706/articulo.php?id=33685
VII
La destrucción de la familia

El gran obstáculo frente al intento de subvertir los valores y la identidad
colectiva lo encuentra el proyecto Zapatero en las familias. La
institución familiar representa la antítesis de la deconstrucción social
y cultural que se nos trata de imponer. En ella se encuentran
reunidos todos los elementos que el proyecto Zapatero debe destruir
para alcanzar sus objetivos.
Frente al relativismo y a la usurpación de la libertad individual,
frente a la sustitución de los valores personales por la voluntad del
Estado, frente a la laicidad como estructura de valores impuesta, la
familia constituye una barrera infranqueable. Su propio fundamento,
construido sobre valores que se transmiten de generación en
generación; su soberanía absoluta en el ámbito de las creencias; los
roles distintos de cada uno de sus miembros; su capacidad para resistir
presiones e influencias no deseadas; todo hace de la familia un
bastión que el proyecto Zapatero necesita someter con urgencia
vital: si no lo logra, sucumbirá. Y ante la imposibilidad de doblegarla
y ponerla al servicio de sus intereses, ha decidido destruirla.
Los mayores esfuerzos del proyecto Zapatero están destinados
a la destrucción de la familia natural, término mal visto en nuestros
días pero que define perfectamente la realidad que se quiere liquidar:
aquella que corresponde a su naturaleza y que en todas las culturas
y en todas las civilizaciones a lo largo de la Historia ha constituido
el núcleo fundamental del motor del progreso humano.
94 PROYECTO ZAPATERO
El procedimiento elegido para la destrucción de la estructura familiar
es doble. Por una parte el proyecto Zapatero propone lo que denomina
«nuevas familias», estructuras que nada tienen que ver con la
familia pero que se apropian de la denominación. Y por otro lado crea
un instrumento jurídico de destrucción rápido y fácil de manejar.
Cuando a una pieza musical determinada se le cambian los «ingredientes
», termina sonando a otra cosa. Difícilmente se podría
identificar el Hey Jude de Paul McCartney si se interpretara con los
instrumentos del Magnificat de Bach. El proyecto Zapatero trata de
hundir directamente el concepto mismo de familia a base de modificar
sus «ingredientes»: cambia el matrimonio, el hombre y la mujer,
fundamento básico de la familia, por la pareja homosexual. Pero
mantiene el mismo nombre: matrimonio. Porque pretende alterar
aquello que el nombre representa.
El «matrimonio» homosexual no busca la manida extensión o
ampliación de derechos que repite hasta la saciedad el argumentario
oficial del poder. No se trata de otorgar más derechos civiles a las
parejas homosexuales, porque para ello bastaría con la voluntad
política de hacerlo y la correspondiente acción legislativa. El proyecto
Zapatero quiere ir más allá, y por eso se apropia de la palabra
y de la institución que define la base esencial de la familia.
La regulación jurídica de las denominadas parejas de hecho existía
desde los años 90, mucho antes de la llegada al poder de Rodríguez
Zapatero, en ayuntamientos y comunidades autónomas, y doce
regiones disponen de leyes de parejas de hecho (Andalucía, Aragón,
Asturias, Baleares, Canarias, Cantabria, Cataluña, Extremadura,
Madrid, Navarra, País Vasco, Comunidad Valenciana). Esta normativa
dota a las parejas acogidas a ella de derechos similares a los del
matrimonio, si bien mantiene la diferencia jurídica entre esta institución
y las uniones de hecho.
A pesar de que reconocía que «no forma parte de mis prioridades
políticas», en marzo de 2004, antes incluso de tomar posesión del cargo,
Rodríguez Zapatero afirmó que quería equiparar los derechos de
las parejas homosexuales a los de las parejas constituidas en matrimonio.
Para ello hubiera sido suficiente una ley de parejas de hecho de
ámbito nacional que recogiera los mencionados derechos. Pero eso no
LA DESTRUCCIÓN DE LA FAMILIA 95
bastaba porque por donde pasa la «prioridad política» del proyecto
Zapatero es por la destrucción de la estructura familiar natural.
En este sentido no importa tanto el catálogo de derechos que se
quiera otorgar a las parejas homosexuales, ni los plazos legislativos,
ni siquiera el articulado de la ley, como la terminología. Para el proyecto
Zapatero lo esencial de la Ley 13/2005, por la que se modifica
el Código Civil en materia de derecho a contraer matrimonio1 es
que al contrato de convivencia de las parejas homosexuales se le
llame matrimonio, y a su unión, familia. Poco importa que ni los
«ingredientes», ni la estructura, ni los rasgos de esa unión tengan
nada que ver con un matrimonio y una familia.
Alterados los ingredientes de la única fórmula social que ha garantizado
hasta la fecha el progreso de la Humanidad y el desarrollo
de la civilización, es preciso pasar a la siguiente fase, la elaboración
del instrumento de destrucción rápida: es preciso convertir el divorcio
es un producto de consumo más. Si se teclea «divorcio exprés
» en cualquier buscador de internet, aparecen innumerables
anuncios de este tipo:
«Divorcio Exprés. Infórmese sin compromiso. En toda España, online
y presencial. Máxima rapidez, Máximo Ahorro.»
«ÁGIL porque no tiene que cubrir formularios, simplemente llámenos.
También puede enviarnos un correo electrónico.»
«Divorcio Exprés: 200 €. Todo Incluido. Con Hijos 225 € Seriedad,
Eficacia y Rapidez.»
«Solicítenos su divorcio exprés desde donde se encuentre, cuando
más le convenga.»
«Divorcio Exprés: 440 €. Todo incluido. Su convenio en 24 h. Divorcios
con hijos o bienes 490 €.»
«Divorcio exprés» se ha convertido en una rentable denominación
comercial. La ley de modificación del divorcio2, promulgada
—————
1 BOE de 2.7.05: http://www.boe.es/boe/dias/2005/07/02/pdfs/
A2363223634.pdf
2 BOE de 9.7.05: http://www.boe.es/boe/dias/2005/07/09/pdfs/
A2445824461.pdf
96 PROYECTO ZAPATERO
en 2005, eliminó el plazo de reflexión, es decir, el tiempo de separación
que transcurre antes del divorcio efectivo. Consagró asimismo
la unilateralidad en las rupturas: basta la voluntad de uno de los
cónyuges para proceder a la ruptura del vínculo, esté o no de
acuerdo la otra parte, lo que acerca peligrosamente la norma al primitivo
concepto del repudio. El divorcio exprés permite además
que no sea necesaria la concurrencia de causa alguna para romper
el matrimonio. Con este instrumento jurídico, el divorcio ha pasado
a ser el procedimiento ordinario en caso de crisis matrimonial. De
hecho, en estos momentos, en España es más fácil divorciarse (romper
el contrato matrimonial) que romper, por ejemplo, un contrato
de trabajo o de arrendamiento de un inmueble.
Fuente: Instituto de Política Familiar.
En España hay más de 1.700.000 divorciados, lo que representa
el 4,5 por ciento de la sociedad. Desde que entró en vigor el divorcio
exprés, el número de rupturas se ha incrementado en un 140
por ciento. Antes de su promulgación, al divorcio se acogían el 40
por ciento de las parejas que rompían su matrimonio. Hoy son el 93
por ciento. Cada 4 minutos se produce un divorcio en nuestro país.
15 matrimonios se rompen cada hora. Cada día se quiebran 359
familias. Entre 2005 y 2008 se han producido 487.000 divorcios.
LA DESTRUCCIÓN DE LA FAMILIA 97
Cerca de 100.000 menores asisten a la ruptura de su familia cada
año.3
Junto con la desnaturalización y la destrucción jurídica del matrimonio
y la invención del «derecho» de adopción de las parejas
homosexuales, la modificación de la ley del divorcio ha supuesto un
eficaz instrumento para destruir el carácter de la familia. Pero para
vencer resistencias y reforzar su eficacia, el proyecto Zapatero no ha
dudado en recurrir a múltiples procedimientos con el fin de hacer
socialmente aceptable e incluso poner de moda el nuevo modelo, al
tiempo que se desprestigia a la familia natural. La publicidad, la
manipulación de la realidad llevada a cabo por los partidos políticos
y la labor de los medios de comunicación han sido los canales a través
de los cuales se intenta que la sociedad acepte el nuevo modelo
de familia que el proyecto Zapatero trata de imponer.
Un ejercicio de manipulación política
Cuando el 24 de octubre de 2007 la Generalidad catalana pasó a
formar parte a petición propia de la Asociación Internacional de
Gays y Lesbianas (ILGA), el Gobierno tripartito (PSC-PSOE, ERC
e IU-LV) sabía muy bien lo que estaba haciendo.
Para el Gobierno regional catalán no constituía impedimento de
ninguna clase que ninguna región del mundo, ninguna ciudad,
ayuntamiento, provincia, departamento, distrito, comarca, Estado
federal, país, confederación, ni ninguna otra organización territorial,
haya formado parte nunca de la ILGA, un lobby internacional
que promueve en el ámbito político los privilegios para las personas
«lesbianas, gays, bisexuales, trans y intersex» (sic).
Tampoco fue un impedimento que el Comité para las ONG del
Consejo Económico Social de la ONU hubiera recomendado a los
estados miembro no otorgar estatus consultivo a la ILGA. El motivo
de la recomendación se basa en que esta organización ampara
—————
3 Instituto de Política Familiar, Evolución de la Familia en España, 2010:
http://www.ipfe.org/Informe_Evolucion_Familia_Espana_2010.pdf
98 PROYECTO ZAPATERO
entidades de defensa de la pederastia, que ocultan bajo el eufemismo
de «amor intergeneracional».
Ninguno de estos hechos constituyó un impedimento para que
la Generalidad catalana pidiera su ingreso en la Asociación Internacional
de Gays y Lesbianas. Porque el objetivo de los socialistas,
republicanos y comunistas que conforman el tripartito no era llamar
la atención con una decisión excéntrica, ni era tan sólo cortejar a un
reducido número de eventuales votantes. El fin que se perseguía era
consolidar las bases del proyecto Zapatero en Cataluña. Y en esta
región, el ataque a la institución familiar ha ido siempre unos pasos
por delante del resto de España.
En 2006 la Generalidad presentó su Plan Contra la Discriminación
de Homosexuales y Transexuales, un programa que arrancó
con un presupuesto de 90.000 euros. Esta cantidad estaba destinada,
entre otras cosas, a incluir «el hecho homosexual y transexual»
en el currículo educativo de los niños de Cataluña por medio de
actividades relativas a la homosexualidad y transexualidad en los
centros educativos.
Para reforzar la homosexualidad en los itinerarios formativos de
los alumnos, el programa de la Generalidad incluía también actividades
ajenas a la escuela, como la creación, producción y distribución
de cuentos, marionetas y juegos de contenido homosexual y
transexual para los niños.
Se creó asimismo una suerte de policía del adoctrinamiento gay,
otorgando al Consejo del Audiovisual de Cataluña (CAC) el papel
de control sobre aquellos elementos que no colaboraran en el «proceso
de homosocialización». El Programa per al Col·lectiu Gai, Lesbià
i Transsexual4 de la Generalidad catalana señala en su documentación
oficial:
«Los medios de comunicación no siempre recogen muchos de los
actos públicos que hacen las entidades [homosexuales y transexuales]
de Catalunya y cuando estas actividades se han difundido, a
—————
4 Se puede consultar en el portal de la Generalidad catalana:
http://goo.gl/F8hk
LA DESTRUCCIÓN DE LA FAMILIA 99
menudo han quedado reducidas a la anécdota y al folclore. Haría
falta, por lo tanto, garantizar el rigor de las informaciones con la intención
de hacer pedagogía social.
»La mayoría de las producciones culturales actuales que se refieren
a la homosexualidad y a la transexualidad se dirigen a adultos,
con lo que los niños y adolescentes quedan al margen. Por lo
tanto, hará falta incidir también en el ocio y en la cultura que se dirige
a este segmento de la población.
»Hay que eliminar el heterosexismo en el material pedagógico
y de formación del profesorado. La mayoría de libros de texto
(desde primaria hasta la universidad) no tratan ni la homosexualidad
ni la heterosexualidad, sólo hablan de reproducción y
de sexualidad. Muchos personajes históricos destacados en varias
disciplinas, que son gays y lesbianas, no aparecen con facilidad.
»
Que en los edificios públicos de Cataluña, en las consejerías de
la Generalidad y en ayuntamientos gobernados por el tripartito ondee
la bandera gay, forma parte del mismo paquete de medidas destinadas
a ofrecer una visión relevante, en ocasiones preponderante,
de lo que no es, en el mejor de los casos, más que una opción muy
minoritaria.
Instrumentos de propaganda
Junto a esta manipulación de la realidad alentada por los partidos
políticos, que pasa por encima de la patria potestad de los padres para
caer en el adoctrinamiento más sectario, y se costea con el dinero de
una ciudadanía a la que jamás se le han consultado este tipo de asuntos,
el proyecto Zapatero ha recurrido asimismo a los medios de comunicación,
que en su mayoría se prestan a la maniobra de propagar
sus supuestos valores a base de exponer siempre de manera tan tergiversada
como peyorativa aquello que se quiere destruir.
Uno de los procedimientos más habituales y burdos de esta mistificación
consiste en equiparar la defensa del derecho a vivir o de
la familia con el franquismo:

100 PROYECTO ZAPATERO
«La bancada popular del Ayuntamiento [de Madrid] lanzó ayer a
dos de sus representantes a defender las tesis más conservadoras de
la derecha: la normalización del franquismo y la persecución del
aborto.»5
El entretenimiento y la información, ejes vertebradores de las
programaciones de todas las cadenas de televisión, se han convertido
también en lanzaderas de los aspectos más destructivos del proyecto
Zapatero.
Desde los servicios informativos de las cadenas públicas de televisión
y de buena parte de las estaciones privadas se ha convertido el
hecho anecdótico y trivial, el irrelevante y que no representa nada ni
a nadie, en centro de atención nacional. Frente a los grandes asuntos
de la actualidad, que se relegan o minimizan, se magnifica la declaración
de cualquier vocero de grupúsculo. Y cuanto más excéntrica o
minoritaria sea su reivindicación, más atención de las cámaras merecerá,
siempre que presente una visión idílica o victimista de sus intereses
y una visión despreciable del interés general y de la familia. El
día en que un millón de personas sale a la calle para expresar su apoyo
a la familia natural, los medios de comunicación que jalean el proyecto
Zapatero destacan el terrible drama de un señor que está convencido
de ser mujer y ha de soportar la humillación de llevar en su
documento nacional de identidad el nombre de Felipe.
Lo mismo sucede con el entretenimiento. En el país donde cada
dieciocho minutos una joven menor de veinte años se queda embarazada
y se registran 15.000 abortos anuales en ese tramo de edad,
los programas y las series de televisión, que consume mayoritariamente
ese mismo segmento de población, proponen modelos en los
que se trivializa la maternidad, se alientan las relaciones sexuales
prematuras, se promueve el relativismo moral, se presenta el aborto
como un método anticonceptivo y se convierte nuevamente en referente
lo minoritario y excéntrico.
En las series de televisión españolas las familias, los padres y las
madres, bordean siempre la estupidez. La mayor parte de las veces,
—————
5 El País, 28.1.10.
LA DESTRUCCIÓN DE LA FAMILIA 101
los adultos son patanes ignorantes de buena fe, que no dan una, ni
saben comunicarse, y sus propuestas, su forma de vida y su manera
de pensar y actuar aparecen ridículas y trasnochadas. La familia
natural ha desaparecido prácticamente de la televisión en España y,
cuando no lo hace, se presenta de manera notablemente patética. Y
en paralelo, asistimos a la proliferación de modelos alternativos de
relaciones personales que ni son representativos, ni responden a la
realidad, ni son expuestos con una mínima objetividad, ni en la mayor
parte de las ocasiones son ciertos.
La familia natural, denominada a menudo «tradicional» con sentido
peyorativo, se ve sometida así al fuego cruzado de las actuaciones
políticas desde los partidos y las instituciones, y a la presión
desde los medios de comunicación. La vitalidad y el vigor de la familia
en España han de ser muchos para que pueda resistir tal avalancha
y siga siendo considerada por los ciudadanos, según todos
los sondeos de opinión, como la institución más importante. Pero
ése es precisamente el motivo por el cual los ataques a la familia se
producen sin cesar.
Una institución saludable a la que abatir
Cada vez que alguien en España ha osado difundir las cifras que
demuestran el fracaso de las parejas de hecho, llámense como se
llamen, frente al matrimonio y a la familia, ha conocido el linchamiento
mediático. El Gobierno de Rodríguez Zapatero las relega,
cuando no las oculta, como sucede con las escalofriantes estadísticas
de suicidios, porque dejan al descubierto con fría objetividad la impostura
de su proyecto y el clamoroso y dramático fracaso del modelo
de sociedad que propugna. Pero las cifras están ahí, por más
que se las quiera ignorar.
Rodríguez Zapatero ha hecho bandera de la lucha contra la violencia
que se ejerce sobre la mujer. Sin embargo sus propuestas,
lejos de acabar con esta lacra social, la favorecen.
Según los datos recogidos por el Instituto de Política Familiar,
en el año 2008 se cometieron en España 33 homicidios sobre
102 PROYECTO ZAPATERO
10.265.400 matrimonios. Y se produjeron 48 muertes sobre
1.223.700 relaciones sentimentales. Es decir, por cada 311.000 matrimonios
se produjo un homicidio, mientras que por cada 25.500
relaciones sentimentales fuera del matrimonio se produjo un homicidio.
Por cada homicidio producido en el seno del matrimonio, hay
más de 12 homicidios en las parejas sentimentales.
Total Homicidios Órdenes de
protección
Matrimonios 10.265.400 33 18.129
Parejas
sentimentales
1.223.700 48 23.310
Las estadísticas oficiales indican también que se registran menos
órdenes de protección en los matrimonios que en las parejas de hecho.
De cada 10 órdenes, seis se dan en parejas de hecho. En el
2008 se cursaron 18.129 órdenes de protección sobre 10.265.400
matrimonios. Y 23.310 órdenes sobre 1.223.700 relaciones sentimentales.
Por cada orden de protección que se concede en un matrimonio,
hay más de 10 entre las parejas libres.
Las políticas antifamiliares de Rodríguez Zapatero vienen a
agravar de manera extrema una peligrosa tendencia de la sociedad
española: en el año 2008 nacieron en España 52.051 niños menos
que en 1.980. En apenas tres décadas, la reducción de la natalidad
ha sido del 9,1 por ciento. Sin embargo, en esos mismos años, la
población ha aumentado en más de nueve millones de personas.
Tan sólo la inmigración, que se disparó a partir de 2000, ha evitado
que el descenso fuera más acentuado todavía. En 2008, los hijos
nacidos de madres extranjeras ya representaban el 20,71 por ciento
del total de nacimientos en España.
Los estudios dedicados a la homosexualidad gozan de generosas
subvenciones y analizan todo tipo de aspectos relacionados con este
asunto. En nombre de la integración y la igualdad, los gobiernos de
numerosos países, con especial entusiasmo el español, facilitan recursos
a las organizaciones gays para abordar análisis, estadísticas
y estudios sobre los diversos aspectos de la vida homosexual. Sin
LA DESTRUCCIÓN DE LA FAMILIA 103
embargo, en contadas ocasiones se ha estudiado el papel que juega
la homosexualidad en la educación de los hijos. La investigación
más relevante en este terreno fue la que llevaron a cabo Tasker y
Golombok en los años 906. Consistió en el seguimiento de 20 varones
y 26 mujeres, hijos biológicos de lesbianas, desde su infancia
hasta la edad adulta (23,5 años).
El estudio No es igual. Informe sobre el desarrollo infantil en parejas
del mismo sexo,7 editado por HazteOir.org, con la colaboración
del Foro Español de la Familia y del Instituto de Política Familiar,
señala:
«No existe un acuerdo entre los distintos investigadores que permita
sacar conclusiones válidas o suficientes sobre la adopción por parejas
homosexuales, si bien puede argumentarse que existe una duda
razonable sobre la idoneidad, debido a que tanto aquellos
estudios que son contrarios a la adopción como muchos de los que
son favorables, indican diferencias en los niños criados por parejas
homosexuales.»
La batalla contra la familia llevada a cabo por el proyecto Zapatero
ha derivado en situaciones de clara anormalidad que la opinión
pública empieza a asumir. El 44 por ciento de los españoles, según
una encuesta de Sigma Dos, está a favor de que los transexuales
puedan cambiar de sexo y tener descendencia.
—————
6 «Adults raised as children in lesbian families» (American Journal of Orthopsychiatry,
1995, 65[2], 203-215) y Growing up in a lesbian family: effects on
child development (New York, 1997, Guilford Press).
7 En http://www.hazteoir.org/documentos/noesigual3.pdf
104 PROYECTO ZAPATERO
Estefanía Jiménez Coronado, 25 años, epiléptica, se acogió en
2009 a la legislación que permite elegir el sexo a voluntad, y empezó
a hormonarse para convertirse en hombre. Pasó a llamarse Rubén
Noé. Luego decidió que quería tener hijos, pero no quería ser madre
sino padre. Y como todavía no había pasado por el quirófano
para mutilarse, siguió hormonándose pero al revés:
«Me indujeron el ciclo hormonal femenino con pastillas y prepararon
mi matriz para que de nuevo fuera habitable para los embriones.
Luego me inseminaron.»
Estefanía/Rubén Noé se convirtió así en el primer transexual de
España en quedarse embarazado. Y además, de gemelos. Así lo explicaba
el periódico El Mundo8 junto a una fotografía del protagonista
y su «esposa», una mujer de 43 años, separada, madre de dos
hijos de 13 y 16 años, uno de ellos también epiléptico:
«El joven transexual explica que quizá por ser adoptado las únicas
dudas que se planteó cuando se decidió a ser “hombre” venían del
hecho de que también quería ser “padre biológico”, que es lo que
pretende ser de los hijos que parirá. Rubén Noé está seguro de su
identidad sexual. Por eso, cuando hayan nacido sus hijos volverá al
tratamiento hormonal y terminará el proceso de cambio de sexo:
“Es como quien nace con tres manos: mientras las tienes las aprovechas,
cuando estorban, la suprimes”.»
El embarazo terminó en aborto, pero el médico informó a Estefanía/
Rubén Noé de que podía volver a intentarlo cuando quisiera.
Ella no dudó un instante.
En España, las unidades de atención a la transexualidad de las
distintas autonomías están abiertas a iniciar procesos de cambio de
sexo, detenerlos y volver a retomarlos a voluntad del consumidor.
También son proclives a que los menores de edad cambien de sexo.
En la sanidad pública valenciana se atiende a 120 personas que
quieren mutilarse, de las cuales 10 son menores. El hospital Carlos
Haya de Málaga tiene 800 pacientes, 77 de ellos menores, con una
—————
8 El Mundo, 20.3.09.
LA DESTRUCCIÓN DE LA FAMILIA 105
edad media de 15 años. La Unidad de Identidad de Género del
Hospital Clínico de Barcelona ha alterado el sexo de 25 menores y
tiene a cuatro niños en seguimiento. El País recogía declaraciones
de menores de 15 años que están en proceso de mutilarse9:
• «Sólo sé que quiero operarme. Odio lo que tengo. No quiero
mi vagina para follar, sino para ser yo misma.»
• «Aún no lo he hecho del todo. Esperaré a tener mi vagina.
Pero rollos, sí, claro. No hace falta decir nada. De noche todos
los gatos son pardos.»
• «Busqué en Internet y en cuanto me metí en foros transexuales,
me dije: “Ésta soy yo”.»
El primero de abril de 2008 el periódico La Vanguardia publicaba
una entrevista con Beatriz Preciado10, una burgalesa afincada en Barcelona
y profesora de «teoría del género» en la Universidad de París VIII:
«La Vanguardia: ¿Es usted hombre o mujer?
Beatriz Preciado: Esta pregunta refleja una ansiosa obsesión occidental.
LV: ¿Qué obsesión?
BP: La de querer reducir la verdad del sexo a un binomio.
LV: ¡Es que hay hombres y hay mujeres...!
BP: Yo dedico mi vida a dinamitar ese binomio. ¡Afirmo la multiplicidad
infinita del sexo! Eso de hombre y mujer son construcciones
culturales. Así pues, tampoco hay homosexuales y heterosexuales.
LV: En tal caso, ¿qué hay?
BP: Un transgénero pansexual. En caso de que hubiera que definirse,
así me definiría yo.
LV: Pero hay vaginas y penes, hay tetas y testículos, hay estrógeno
y testosterona...
BP: Sí. ¿Y?
LV: Que eso no es cultura, ¡es biología!
BP: Esgrimir rasgos anatómicos (o bioquímicos) para fijar identidades
sexuales ¡es cultural!»
—————
9 El País, 24.1.10.
10 http://hemeroteca.lavanguardia.es/preview/2003/06/06/pagina-68/69412648/
pdf.html
106 PROYECTO ZAPATERO
Tras seis años de políticas destinadas a destruir a la familia, en
octubre de 2010, el Centro de Investigaciones Sociológicas, una
institución que depende directamente del Gobierno de Rodríguez
Zapatero, hizo público un estudio sobre la valoración que los ciudadanos
hacen de la institución familiar11. Los resultados muestran
la resistencia de la ciudadanía ante el proyecto Zapatero:
• Para un 44 por ciento de los españoles, la familia es lo más
importante.
• El 49,3 por ciento está convencido de que la función más
importante de la familia es la de criar y educar a los hijos. Le
sigue un 27,7 por ciento, que considera fundamental en la
familia proporcionar amor y afecto.
• La familia es el lugar natural para abordar asuntos personales
para un 44,8 por ciento de los ciudadanos. Y el 46,9 por
ciento visita a sus familiares sin necesidad de tener algún motivo
para ello. El 50,1 por ciento celebra las fechas señaladas
con su familia.
• Para un 47,2 por ciento, sin el apoyo de la familia no se pueden
superar las situaciones difíciles.
• El 67,8 por ciento de los españoles se siente cómodo en familia.
• La mayoría de ciudadanos se muestra partidario de los roles
tradicionales en el seno de la familia. El 45,7 por ciento considera
que si uno de los miembros de la pareja debe dedicarse
al cuidado de los hijos y a las tareas del hogar, ese papel
corresponde a la mujer. Sólo un 1,8 por ciento cree que es
asunto del hombre y un 20,9 por ciento, de ambos.
La familia es la institución a la que se acude en primer lugar ante
una situación de necesidad.
—————
11 El barómetro del CIS elaborado entre el 3 y el 13 de septiembre de
2010 y publicado en octubre de ese año puede descargarse desde:
http://www.thefamilywatch.org/doc/doc-0162-es.pdf
VIII
Las nuevas catacumbas

Desde que echó a andar el proyecto Zapatero, la Iglesia Católica se ha
convertido en uno de sus objetivos preferentes porque el propósito de
subvertir nuestros valores, nuestra cultura y nuestra identidad necesitaba
previamente de la desaparición del papel social y público de la
Iglesia, enterrada en una suerte de modernas catacumbas.
De ahí que la Iglesia se haya visto obligada a alzar repetidamente
la voz para defenderse de acusaciones y tergiversaciones diversas. Y el
hecho de que los obispos españoles hayan expuesto con claridad la
visión católica de la vida pública ha enardecido siempre a los sectores
políticos y mediáticos que promueven el proyecto Zapatero.
Frente a una oposición política siempre temerosa de enfrentarse
a la izquierda en el ámbito de las ideas y timorata a la hora de plantar
cara frontalmente y hasta sus últimas consecuencias al proyecto
Zapatero, la Iglesia, sin quererlo ni buscarlo, se ha ido convirtiendo
en España en bastión de la resistencia ante las propuestas de subversión
de los valores y la identidad.
«El papel de la religión católica es uno de los grandes temas. Porque,
al final, a falta de otros hechos que han podido definir de manera
más poderosa nuestra identidad histórica como país, es la presencia
fuerte del catolicismo lo que ha dado identidad de país [...]
Hemos trastabillado en la historia. Eso sí, con genios aislados en el
108 PROYECTO ZAPATERO
arte. Pero el catolicismo en España ha condicionado y ha generado
enormes vacíos.»1
El proyecto Zapatero ha instalado en la vida colectiva española
una suerte de censura previa basada en la suspensión cautelar de
cualquier hecho, acontecimiento, declaración o noticia referida a la
Iglesia. Sus mensajes son cribados y manipulados y sólo se difunden
cuando concluye el proceso de tergiversación y pueden presentarse
como agresiones a la democracia y a los derechos civiles.
En la pastoral de la Conferencia Episcopal Española Orientaciones
morales ante la situación actual de España, los obispos fijaron
con precisión su punto de vista con respecto a la participación de
los católicos en la vida pública:
«La consideración moral de los asuntos de la vida pública lejos de
constituir amenaza alguna para la democracia, es un requisito indispensable
para el ejercicio de la libertad y el establecimiento de
la justicia.
»No se trata de imponer los propios criterios morales a toda la
sociedad.
»Expresamos nuestra voluntad y la voluntad de todos los católicos
de vivir en el seno de nuestra sociedad cumpliendo lealmente
nuestras obligaciones cívicas.
»Respetamos a quienes ven las cosas de otra manera.
»Sólo pedimos libertad y respeto para vivir de acuerdo con
nuestras convicciones, para proponer libremente nuestra manera de
ver las cosas, sin que nadie se vea amenazado ni nuestra presencia
sea interpretada como una ofensa o como un peligro para la libertad
de los demás.
»Deseamos colaborar sinceramente en el enriquecimiento espiritual
de nuestra sociedad, en la consolidación de la tolerancia y de
la convivencia, en libertad y justicia, como fundamento imprescindible
de la paz verdadera.»
Desde el entorno político y mediático del proyecto Zapatero se
dijo que este y otros documentos de la Conferencia Episcopal Es-
—————
1 José Luis Rodríguez Zapatero a Suso de Toro, Madera de Zapatero. Retrato
de un presidente. Barcelona, 2007.
LAS NUEVAS CATACUMBAS 109
pañola eran antidemocráticos y constituían una injerencia de la Iglesia
en la política:
«Los obispos tienen derecho a pedir el voto para el PP, pero esta
vez han ido más allá, han caído en la tentación de usar el terrorismo
en campaña electoral, y a eso no tienen derecho.»2
Las alusiones al terrorismo hechas por la Conferencia Episcopal
Española eran de este tenor:
«El terrorismo es una práctica intrínsecamente perversa, del todo
incompatible con una visión moral de la vida justa y razonable. No
sólo vulnera gravemente el derecho a la vida y a la libertad, sino que
es muestra de la más dura intolerancia y totalitarismo.
»Una sociedad que quiera ser libre y justa no puede reconocer
explícita ni implícitamente a una organización terrorista como representante
político de ningún sector de la población, ni puede tenerla
como interlocutor político.»
En febrero del año 2006, la revista MicroMega, referente intelectual
de la izquierda italiana, entrevistaba a José Luis Rodríguez Zapatero.
El líder de los socialistas españoles llevaba poco más de dos años en el
poder y en Italia todavía gozaba de una cierta popularidad entre los
sectores izquierdistas. En la revista del grupo L'Espresso expuso Rodríguez
Zapatero su idea del estado laico y dejó patentes sus anacrónicos
estereotipos al formular un juicio de intenciones sobre el papel de
la Iglesia en las sociedades democráticas que nada tiene que ver con su
quehacer habitual en la España democrática:
«La democracia exige un estado aconfesional y una cultura pública
basada en valores seculares. La Iglesia Católica puede mantener alguna
posición que evoca todavía la aspiración de las leyes eclesiásticas
a colocarse por encima de las leyes de la polis, pero creo que tal
actitud es ahora una reliquia ideológica.»
—————
2 José Luis Rodríguez Zapatero en el Pabellón Os Remedios de Orense,
31.1.08. Recogido por El Mundo, 1.2.08: http://www.elmundo.es/elmundo/
2008/02/01/espana/1201895790.html
110 PROYECTO ZAPATERO
La retórica de la «reliquia ideológica» es habitual en Rodríguez
Zapatero, que siempre ha tratado de trasladar a la opinión pública la
idea de que cualquier hecho, proposición o circunstancia que provenga
de la Iglesia constituye un paso atrás en la civilización, los derechos
civiles y las libertades. Así, el proyecto Zapatero tergiversará el mensaje
de la Iglesia y de los creyentes y manipulará la información y hasta
el lenguaje para lograr sus objetivos: laminar cualquier referencia
moral frente al Estado, recluir las creencias religiosas al ámbito de la
vida privada y destruir la idea de ley natural.
«La idea de una ley natural por encima de las leyes que se dan los
hombres es una reliquia ideológica frente a la realidad social y a lo
que ha sido su evolución. Una idea respetable, pero que no deja de
ser un vestigio del pasado.»3
Para erradicar ese «vestigio del pasado», el proyecto Zapatero
ha utilizado todos los recursos del Estado. Desde 2004, han abundado
los ejemplos de pulsión cristofóbica, que se han expresado a
través de las instituciones y en la propia política del Gobierno socialista:
→ Reprobación del Papa. En abril de 2009 una comisión del
Congreso de los Diputados aceptó admitir a trámite con los
votos del PSOE la reprobación de Benedicto XVI por unas
declaraciones sobre el sida y los preservativos que nunca fueron
pronunciadas por el Santo Padre.
→ Retirada de símbolos religiosos. Año 2009. El periódico El
País, medio poco dado a apoyar a la Iglesia, informa de que
el 84 por ciento de los ciudadanos defiende los símbolos religiosos
en la escuela. Frente a esos datos, el Gobierno socialista
anuncia ese mismo año su intención de aprobar una ley
para retirar todos los símbolos religiosos de los espacios públicos,
incluida la escuela.
—————
3 José Luis Rodríguez Zapatero a Suso de Toro, Madera de Zapatero. Retrato
de un presidente. Barcelona, 2007.
LAS NUEVAS CATACUMBAS 111
→ Adecuar la libertad religiosa a «las circunstancias». Rodríguez
Zapatero estrena su segunda legislatura con una de sus
reformas clave, la de la Ley de Libertad Religiosa, que data
de 1980. La entonces vicepresidenta del Gobierno, María Teresa
Fernández de la Vega, define de esta manera el objetivo
de la reforma:
«Nos proponemos revisar la Ley Orgánica de Libertad religiosa
para adecuarla a las nuevas circunstancias y al pluralismo
religioso que caracteriza a la España de hoy.»4
En los documentos preparatorios de la reforma de la ley,
esa intención se concreta en la erradicación de la vida pública
de toda mención a la Iglesia Católica y sus símbolos, pero
se aceptan usos y símbolos de religiones minoritarias, como
el pañuelo islámico en las mujeres.
→ Restringir la libertad de conciencia. El ministro de Justicia,
Francisco Caamaño, anuncia en verano de 2009 que con la
reforma de la Ley de Libertad Religiosa, el Gobierno socialista
persigue restringir las libertades:
• «La libertad religiosa tiene que tener límites.»
• «Es necesario replantearnos la normativa referente a libertad
religiosa y al modo de practicarla.»
• «La libertad religiosa debe ajustarse a la lógica de esta sociedad.
»
• «Hay que regular la libertad religiosa, pero también la de
conciencia.»
• «La libertad de conciencia no puede ser una excusa permanente
para desobedecer la ley.»5
—————
4 Diario de Sesiones del Congreso de los Diputados, 7.5.08:
http://goo.gl/Yu7e
5 Curso La pluralidad religiosa en la sociedad española contemporánea. Cuestiones
a debate, organizado por la Fundación Pluralismo y Convivencia en El
Escorial, 12.7.09.
112 PROYECTO ZAPATERO
El enemigo a batir
El proyecto Zapatero bebe del más anacrónico laicismo y sus reacciones
frente a cualquier atisbo de catolicismo, por leve que sea,
rozan a menudo el ridículo. La Mesa del Congreso de los Diputados
aprobó el 4 de noviembre de 2008 una resolución que tenía por
objeto, según palabras del presidente de la Cámara, José Bono:
«Dejar constancia de que en uno de los inmuebles de la sede parlamentaria
vivió una familia entre cuyos miembros hubo dos presidentes
del Congreso, uno del Senado y una hija de éste, Maravillas
de Jesús, que alcanzó notoriedad por su canonización reciente.»6
El PSOE y los pequeños grupos políticos radicales de izquierdistas
y nacionalistas que lo apoyan prohibieron la colocación de una
pequeña placa que recordaba esta circunstancia.
Gregorio Peces Barba, ex rector de la Universidad Carlos III, es
uno de los intelectuales que el PSOE utiliza para tratar de dotar a
sus ataques a la Iglesia de un sustrato conceptual:
«Para los obispos no pasa el tiempo. Es la misma doctrina que entre
los años 30 y 80 del siglo XIX sostenía la Santa Sede. Son enemigos
de las libertades modernas, enemigos de la democracia. Pero ahora,
dando un salto mortal, presentándose como si fueran justamente
sus defensores únicos.
»Se confirma lo que yo siempre he dicho: estos señores tienen
una especie de inocencia histórica por la que ellos nunca han sido
responsables de nada de lo que ha ocurrido en la historia. Es lamentable.
Siguen siendo unos enemigos de la democracia.
»Si ellos pudieran, serían como los islamistas radicales, no, evidentemente,
en el tema de la violencia extrema, pero sí en la pretensión
de mandar por encima del poder democrático legítimamente
elegido al modo de los ayatolás de Irán.»7
—————
6 El Mundo, 20.11.08.
7 Revista Éxodo, marzo de 2008: http://www.exodo.org/GREGORIOPECES-
BARBA.html
LAS NUEVAS CATACUMBAS 113
Una de las entidades más activas durante el Gobierno del PSOE
es la Fundación Pluralismo y Convivencia, «una fundación del sector
público estatal, creada por acuerdo de Consejo de Ministros de
15 de octubre de 2004, a propuesta del Ministerio de Justicia»8.
Presidida por el ministro de Justicia, Francisco Caamaño, en su patronato
figuran representantes de los ministerios de Asuntos Exteriores,
Defensa, Presidencia, Interior, Educación y Sanidad. El responsable
de su junta rectora es el director general de Relaciones con
las Confesiones del Ministerio de Justicia.
La Fundación Pluralismo y Convivencia concede cada año subvenciones
destinadas a «actividades de promoción de la libertad
religiosa». Entre sus principales beneficiarios en 2009, año en que
echó a rodar la reforma de la ley de Libertad Religiosa, figuraban la
Federación Estatal de Lesbianas, Gays, Transexuales y Bisexuales
y la asociación Europa Laica, que promueve la apostasía de los católicos
y la expulsión de las creencias del espacio público.
Con ánimo de relativizar todavía más la presencia y el papel de
la Iglesia Católica, el proyecto Zapatero ha encontrado en la inmigración
de religión musulmana un buen asidero. La presencia del
islam en España es muy minoritaria, pero el proyecto Zapatero ha
tratado siempre de crear en la opinión pública la imagen de que la
cultura musulmana, incluida la religión, tiene en España la misma
importancia que las raíces y la Fe católicas. La tergiversación histórica
amparada en la operación de propaganda política conocida
como «memoria histórica» ha venido a echar una mano a esta superchería
y la neolengua no ha faltado a la cita, también en el mundo
académico y cultural, rechazando expresiones históricas como
«reconquista» para referirse a los ochocientos años de guerra que
siguieron a la invasión de la Península por los musulmanes y que
terminó con su expulsión del territorio nacional.
A través de las regulaciones aprobadas por el Estado y por ayuntamientos
y autonomías, así como por medio de instituciones semipúblicas,
como las fundaciones y asociaciones vinculadas al PSOE
y financiadas desde el Gobierno socialista, se enaltece y magnifica
—————
8 http://www.pluralismoyconvivencia.es
114 PROYECTO ZAPATERO
la presencia del islam en España con el fin de poder equiparar (y tal
vez enfrentar) a católicos y musulmanes.
El Gobierno del PSOE ha dedicado la Fundación Pluralismo y
Convivencia a lograr este fin. Según el artículo 8 de sus estatutos,
«la Fundación se constituye en beneficio de las confesiones religiosas
no católicas». De acuerdo con su propia documentación, éstos
son sus fines:
«Su objeto es contribuir a la ejecución de programas y proyectos de
carácter cultural, educativo y de integración social de las confesiones
religiosas minoritarias.»
La actividad principal y prioritaria de la Fundación Pluralismo
y Convivencia consiste en apoyar desde el poder político la penetración
del islam en España, y a ello destina la mayor parte de sus recursos
económicos y de su actividad pública.
El doble lenguaje característico del proyecto Zapatero adquiere
un tono particularmente cínico cuando aborda los asuntos referidos
a la Iglesia Católica. El 4 de febrero de 2010, en el curso del National
Prayer Breakfast de Washington, al que Rodríguez Zapatero fue
invitado, el presidente del Gobierno socialista dijo exactamente lo
contrario de lo que su política practica, y por primera vez reconoció
que España es «cristiana, sobre todo cristiana».
«España ya fue en el pasado ejemplo de convivencia entre las tres
religiones del Libro, Judaísmo, Cristianismo e Islam, y hoy defiende
en el mundo la tolerancia religiosa.»9
Rodríguez Zapatero está acostumbrado a que sus afirmaciones
le salgan gratis. Por eso en Estados Unidos puede reconocer la primacía
de la Iglesia Católica en España, y en nuestro país disponer
una política de mobbing contra los creyentes. Desde 2004, las líneas
—————
9 Discurso de José Luis Rodríguez Zapatero en el National Prayer Breakfast,
2010: http://www.abc.es/20100204/nacional-/discurso-integro-zapaterodesayuno-
201002041507.html
LAS NUEVAS CATACUMBAS 115
de actuación que el proyecto Zapatero ha emprendido contra la
Iglesia pasan por:
1. La amenaza. El Gobierno socialista ha utilizado el cuestionamiento
de los acuerdos entre la Iglesia y el Estado cada vez
que le ha convenido caldear los ánimos de sus votantes más
radicales, o cuando ha querido imponer leyes que iban a enfrentarle
con los católicos. Ha recurrido asimismo a la amenaza
de asfixiar económicamente a la Iglesia.
2. La división. Al igual que sucedió con las víctimas del terrorismo,
el Gobierno socialista ha buscado siempre dividir a
los católicos. Ha creado una nueva agrupación en el PSOE
denominada Cristianos Socialistas, para militantes (muchos
de ellos, cargos públicos) que se declaran católicos y al mismo
tiempo abortistas y enemigos de la jerarquía eclesiástica.
Ha utilizado también la asignatura de Educación para la
Ciudadanía con objeto de crear diferencias entre la Iglesia y
sectores supuestamente «progresistas» dentro de ella.
3. La marginación. El proyecto Zapatero ha cuidado especialmente
de marginar en la escuela pública la asignatura de Religión,
y degradarla desde el punto de vista académico, a pesar
de que en nuestro país las familias reclaman clases de
Religión para sus hijos de forma abrumadoramente mayoritaria.
4. La agresión verbal. Las formas más cotidianas del mobbing
que el proyecto Zapatero dirige contra la Iglesia son la ridiculización,
el menosprecio y el insulto más o menos velado,
al que recurren tanto políticos como medios de comunicación.
Entre estos últimos, las agresiones forman parte de su
labor cotidiana. Es el caso, por ejemplo, del diario Público.
Pocos periódicos dedican tanta atención a la Iglesia como este
diario, el más identificado con el zapaterismo. Sin embargo,
nunca difunde informaciones, sino que utiliza los hechos
para tergiversar, menospreciar o atacar a la Iglesia y a la jerarquía.
Los titulares de las noticias de este periódico relacionadas
con la Iglesia son reveladores:
116 PROYECTO ZAPATERO
• «De la Vega da un toque a los obispos» (28.11.09)
• «Estamos hartos de que nos salven los obispos» (8.1.08)
• «Bono pide a los obispos que se preocupen de llenar las
Iglesias» (2.2.10)
• «La Iglesia Episcopal de EEUU nombra obispos a un gay
y una lesbiana» (3.8.09)
• «El Gobierno pide respeto a los obispos» (1.2.08)
• «Zapatero planta cara a Rouco» (6.1.08)
• «Los obispos intentan hacer caja» (5.11.07)
• «Algunos obispos tienen ensoñaciones nacionalcatólicas»
(28.11.08)
• «El Gobierno y el PSOE, hartos de los obispos» (1.2.08)
5. Las leyes para la solución final del problema religioso. La
amenaza, la división, la marginación y la ridiculización continuadas
contribuyen a crear un caldo de cultivo favorable a la
marginación de los católicos y predisponen a la opinión pública
contra la Iglesia, pero no bastan para borrar su huella
del imaginario colectivo. Las familias siguen llevando a sus
hijos a las clases de Religión y las expresiones públicas de
piedad congregan multitudes. El proyecto Zapatero se ha visto
obligado a dar un paso más, y bastante arriesgado: el de
marginar por ley la Fe de los ciudadanos. Para ello probó
una primera medida de presión a través del siempre predispuesto
laboratorio de experimentos sociales que es la Generalidad
catalana: la Ley de Centros de Culto de Cataluña,10
que abre la puerta a la injerencia de los partidos políticos en
las iglesias y el culto. Tras el test que constituyó esta ley, el
Gobierno socialista intentó poner en marcha la reforma de
la Ley de Libertad Religiosa planteando abiertamente restringir
el derecho a la libertad de conciencia, tal y como
anunció el ministro de Justicia, cuyo departamento es responsable
de la elaboración del nuevo texto legislativo.
—————
10 Llei dels centres de culte: http://goo.gl/6Aabl
IX
La deconstrucción de la Nación

Subvertir los valores en que la sociedad española se ha sustentado
y ha progresado pasa por subvertir su esencia misma, aquello
que la mantiene unida y la convierte en una nación. El proyecto
Zapatero contempla como una de sus bases fundamentales la
transformación de la idea misma de España, de su unidad y de
los vínculos que la articulan y la estructuran, con el objetivo de
alumbrar una suerte de contenedor en el que cabrían diversas
naciones plenamente autónomas, con personalidades distintas y
extrañas unas de otras. Un contenedor en el que caben todas las
combinaciones posibles, excepto una, la actual, es decir, la existencia
de una única nación. Y en el que paradójicamente no ha
lugar para lo español.
La única forma de sacar adelante el proyecto Zapatero pasa por
atar su destino a grupúsculos radicales de secesionistas en todas las
regiones donde el PSOE se ha tropezado con ellos. Y allí donde no
los ha encontrado, o donde su influencia no era decisiva, ha creado
las condiciones para que florecieran. De esta forma, donde antes
sólo había grupos nacionalistas que no recurrían más que en determinados
momentos y sólo de manera retórica a la jerga de la nación
propia, proliferan ahora siglas secesionistas y aun los antaño moderados
nacionalismos han caído en la extravagancia de los referendos
de autodeterminación.
118 PROYECTO ZAPATERO
La unidad nacional presenta para el proyecto Zapatero un serio
riesgo añadido: España es indisociable de sus raíces católicas. Su
historia ha recibido de la religión católica una huella perenne, influencia
que se hizo más patente en acontecimientos como los Concilios
de Toledo, la defensa de Europa frente al islam, la Escuela de
Salamanca o la fundación del derecho internacional público. No es
posible comprender los últimos mil setecientos años de convivencia
colectiva en España sin tomar en consideración sus cimientos cristianos.
Como no se puede entender la cultura, el arte, el mundo del
pensamiento o el papel internacional de nuestro país sin ese elemento
vertebrador y que ha dado sentido a todas las manifestaciones de
lo español, procedieran de la región que procedieran.
Por eso, cuando Rodríguez Zapatero deconstruye la Nación española,
más allá de los intereses de poder coyunturales, está tratando
de borrar sus raíces cristianas:
«El papel de la religión católica en España es uno de los grandes
temas. Porque, al final, a falta de otros hechos que han podido definir
de manera poderosa nuestra identidad histórica como país, es
la presencia fuerte del catolicismo lo que le ha dado identidad al
país.
»Y eso ha generado también vacíos notables en nuestro ser colectivo
[...] El catolicismo en España ha condicionado y ha generado
enormes vacíos.»1
Nada, pues, más opuesto a la visión del mundo que propone el
proyecto Zapatero que la idea de nación y de unidad nacional.
Combatirla, aniquilarla y cambiarla por otra cosa es el objetivo de
Rodríguez Zapatero desde que llegó al poder, y para ello se ha servido
de un útil instrumento: la renovación de los estatutos de autonomía.
Nuestro sistema electoral privilegia los intereses de los grupúsculos
locales frente a las formaciones nacionales. En España consolidar
un partido regional es relativamente fácil porque requiere de
—————
1 José Luis Rodríguez Zapatero a Suso de Toro, Madera de Zapatero. Retrato
de un presidente. Barcelona, 2007.
LA DECONSTRUCCIÓN DE LA NACIÓN 119
muchos menos apoyos electorales que presentar candidaturas en
toda la Nación. El caso de Izquierda Unida es paradigmático.
En las elecciones legislativas celebradas en 2008, IU obtuvo
963.040 votos y dos diputados. El partido nacionalista con más papeletas
fue CiU, con 774.317. Pero logró once escaños.
Partido Escaños Votos
CiU 11 774.317 3,05 %
PNV 6 303.246 1,20 %
ERC 3 296.473 1,17 %
IU 2 963.040 3,80 %
BNG 2 209.042 0,82 %
CC-PNC 2 164.255 0,65 %
Además de las ventajas proporcionadas por el lamentable sistema
electoral en vigor, el discurso cantonalista de los grupúsculos
nacionalistas es, como el de los partidos de ultraderecha europeos,
esencialmente primario, victimista, excluyente y xenófobo, y al
apelar a los instintos más primarios, tiene un suelo sólido que, aunque
reducido, asegura la supervivencia de la formación.
Cuando en 2004, en plena campaña de protestas contra la política
del Gobierno de la Nación, a la sazón en manos del Partido Popular,
el PSOE propuso un programa de máximos en política territorial
con el fin de erosionar al ejecutivo de Aznar y, al tiempo, de
garantizarse el apoyo de los grupúsculos nacionalistas, Rodríguez
Zapatero estaba convencido de que todavía no había llegado su
momento. Los socialistas sabían, porque así lo indicaban todos los
sondeos, que el PP volvería a ganar las elecciones generales, de modo
que recurrieron a la agitación nacionalista, incrementando los
rasgos identitarios de sus franquicias regionales y ofreciendo compromisos
maximalistas a las formaciones etnicistas.
Los trágicos sucesos del 11 de marzo de 2004 alteraron la intención
de voto de un sector súbitamente acobardado de la sociedad
española, que cambió su papeleta, dando el triunfo a Rodríguez
Zapatero. Para asegurarse el poder, el líder del PSOE se dispuso
entonces a cumplir las promesas hechas a los nacionalistas. Los so120
PROYECTO ZAPATERO
cialistas sabían que sus compromisos suponían volver del revés el
sentido de los artículos de la Constitución relativos al ordenamiento
territorial, pero encontraron la fórmula para blindar su pacto con
el etnicismo sin tener que arriesgarse a una reforma constitucional.
La renovación de los estatutos de autonomía fue el camino elegido
por el proyecto Zapatero para convertir la Constitución en
papel mojado sin necesidad de consultar a la ciudadanía. Un camino
en cuya trampa cayó la oposición, dejándose arrastrar por un
proceso que corroía sus propios intereses.
Los preámbulos y el prolijo articulado de los nuevos textos están
plagados de supuestos derechos de nuevo cuño, no contemplados
en la Constitución y que vacían las competencias exclusivas del Estado.
Por medio de la reforma estatutaria, las regiones se convierten
en naciones; las relaciones de éstas con el Estado adquieren formas
propias de la política exterior, al establecerse un vínculo región-
Estado de igual a igual; aparecen «ministerios» de asuntos exteriores
y se multiplican los servicios exteriores con multitud de «embajadas
»; la unidad jurídica se quiebra, así como el mercado único; el
español desaparece, sustituido por lenguas regionales, que son minoritarias
incluso en sus zonas de procedencia; se dinamita el sistema
educativo y la hacienda pública.
A través de los nuevos estatutos de autonomía, el proyecto Zapatero
destruye la descentralización del Estado de las autonomías para
crear de facto una suerte de estado confederal que multiplica los gastos
y las redes clientelares. Cuando llegó la crisis económica en 2008,
ese Estado artificial, que nadie había pedido y ha sido creado de espaldas
a la ciudadanía, precipitó al abismo las cuentas públicas.
La argumentación del proyecto Zapatero para desembocar en
tan peligrosa situación se basa en la negación de la propia historia
de España. Para el zapaterismo, la Nación es fruto de un proceso
histórico impuesto en todo momento, a lo largo de sus más de veinte
siglos de historia en común, y no aceptado nunca por sus habitantes.
Confundiendo lo que dicen desde hace poco tiempo grupos
de escasa representación con la voluntad colectiva de dos mil años
de historia en común, el proyecto Zapatero concluye que es preciso
superar la idea de España.
LA DECONSTRUCCIÓN DE LA NACIÓN 121
Rodríguez Zapatero comparte la interesada teoría, expresada
por los voceros del nacionalismo radical, de que nuestro país es un
contenedor de naciones donde lo esencial no es lo que hasta ahora
hemos entendido por España, que en sentido estricto no habría
existido nunca. Por el contrario, lo sustantivo son las antiguas regiones,
devenidas naciones por mor de textos estatutarios a los que
los votantes han dado la espalda en todas las autonomías.
J. L. Carod-Rovira: «Su gran problema no es decir qué somos nosotros
sino qué son ellos. Cuando nosotros decimos que somos una
nación, y los vascos y los gallegos también lo dicen, se les plantea la
cuestión de qué y quiénes son ellos.»2
«Periodista.– No me ha quedado claro qué es España. Pero me
imagino que usted ya lo sabe.
Pasqual Maragall.– Si hay alguien que lo tenga claro, que levante
el dedo. [...] Los nombres los da la historia y ahí está la nación catalana.
»3
J. L. Carod-Rovira: «Los treinta años de democracia autonómica
han coincidido con el proceso por el cual la noción de España se ha
reducido sólo a Madrid, a su término municipal y, a lo sumo, a la
provincia hoy autónoma. Madrid se ha quedado con España y España
ha acabado siendo sólo Madrid.»4
La reforma del estatuto catalán, el intento de someter al Tribunal
Constitucional, las sucesivas ediciones del tripartito PSC/PSOEERC-
IU en el Gobierno regional de la Generalidad catalana y el
efecto imitación suscitado por el PSOE en regiones antaño libres
del virus nacionalista, han jalonado la deconstrucción de la Nación
llevada a cabo por el proyecto Zapatero.
—————
2 Deia, 17.10.05.
3 El Periódico, 14.11.04.
4 El Periódico, 22.4.07.
122 PROYECTO ZAPATERO
Cambiar la Historia
Subvertir la idea de nación pasa por alterar la propia historia de
España para adecuarla a los fines del proyecto Zapatero. Se trata de
sustituir hechos y transformar sus significados para intentar hallar
una nueva legitimidad que haga presentables las propuestas del
proyecto. Para ello se vuelve la vista a la Segunda República, de infausto
recuerdo, y se la presenta en primer lugar como el precedente
inmediato de la democracia, y luego como fuente de legitimidad.
El imaginario izquierdista actúa en este sentido como si a Azaña le
hubiera sucedido Zapatero.
«En cuanto a la historia de la Segunda República, se puede sintetizar
en que fue un proyecto avanzadísimo en una España que venía
de una decadencia ideológica de todo el sector dominante, de toda
la derecha, de todos los poderes dominantes. Crisis tras crisis. Y, de
repente, nace una fuerza popular, política e ideológica, espectacular.
Entonces aquella parte del país tradicionalmente dominante, con
mucho poder, a la que se le quebraba absolutamente su identidad,
su ser, su razón, esa parte del país no lo asumió, no lo admitió. Y
nos llevó a la contienda.»5
El proyecto Zapatero se propone superar la Constitución de
1978 y buscar sus raíces y su legitimidad en la Segunda República.
Con tal fin se aprueba una Ley de Memoria Histórica6 que tiene una
doble finalidad: alterar el significado de la república, convirtiéndola
en crisol de libertades; y desatar una especie de caza de brujas del
pasado y del presente, en busca de franquistas irredentos. Pero por
encima de ambos objetivos prevalece siempre el fin principal del
proyecto Zapatero: segregar a una parte de la ciudadanía.
—————
5 José Luis Rodríguez Zapatero a Suso de Toro, Madera de Zapatero. Retrato
de un presidente. Barcelona, 2007.
6 Ley 52/2007, de 26 de diciembre, por la que se reconocen y amplían derechos
y se establecen medidas en favor de quienes padecieron persecución o
violencia durante la guerra civil y la dictadura: http://noticias.juridicas.com/
base_datos/Admin/l52-2007.html
LA DECONSTRUCCIÓN DE LA NACIÓN 123
El proyecto Zapatero recurre aquí a los símbolos. Por medio de
actos simbólicos adquiere una retórica izquierdista y revolucionaria
anacrónica, pero muy eficaz entre la intelectualmente depauperada
izquierda española, que de repente se descubre ansiosa de protagonizar,
treinta y cinco años después, el asalto al palacio del Pardo,
residencia oficial de Francisco Franco.
La izquierda fracasó ante el franquismo y su protagonista murió
en la cama, de modo que el proyecto Zapatero toma el manual de
Historia, decidido a reescribirlo. Para ello altera el significado de la
Transición, que cataloga como un episodio fracasado, y se sitúa en
un tiempo imaginario, poco antes de la muerte de Franco. Desde
allí, pasa a reescribir los acontecimientos para presentar una izquierda
triunfante que derriba las estatuas del dictador.
Marx dijo que la historia se repite primero como tragedia, luego
como comedia. La retórica de la Ley de Memoria Histórica deja al
descubierto lo profundamente anacrónico del proyecto Zapatero:
las estatuas de Franco caen, pero han pasado más de tres décadas
desde su muerte.
La consecuencia lógica de la manipulación de la Historia es la
revisión del presente. Para el proyecto Zapatero la España actual no
debe ser fruto de la transición, aunque ello vaya en contra de toda
lógica, de modo que propone un segundo período de ajuste histórico,
una segunda transición que desemboque en una realidad acomodada
a sus intenciones.
Ese período nuevo, inventado, que no es producto del pasado
sino artificio interesado, reflejo de los intereses del poder, pasa por
la ruptura del consenso constitucional que permitió la salida pacífica
del franquismo hacia la democracia. Al proyecto Zapatero no le
interesa ni el resultado de la transición que es la actual democracia
española, ni su ordenamiento constitucional. Ambos son trabas que
se oponen al intento de subvertir los valores nacionales. Las apelaciones
a la legalidad republicana, los ataques indirectos a la Constitución
a través de la renovación de los estatutos de autonomía, la
manipulación del pasado y la búsqueda constante del enfrentamiento
directo, puro y duro, con quienes se oponen a sus objetivos, se
explican por la necesidad de superar el momento histórico al que
124 PROYECTO ZAPATERO
nos condujo la transición y cambiarlo por un nuevo sistema político
subordinado a los fines expuestos por Rodríguez Zapatero.
El aserto de George Orwell, «el que controla el pasado, controla
también el futuro. El que controla el presente, controla el pasado»7,
cobra tintes inquietantes. La Ley de la Memoria Histórica simplifica
en exceso etapas extremadamente complejas de nuestro pasado reciente,
emitiendo sobre ellas condenas unívocas e inapelables. Así,
se configura (con la fuerza de la ley) un pasado empaquetado y etiquetado,
listo para ser manejado y utilizado. Un pasado asequible
y controlable. Puro Orwell.
—————
7 George Orwell, 1984.
X
Del cambio a la destrucción

En 1980 Felipe González propuso a los ciudadanos un cambio. Y
ese cambio condujo en muchos ámbitos a la modernización de España
y a la profundización de su sistema democrático. Rodríguez
Zapatero ha dado un paso en otra dirección. No se conforma con
cambiar. Lo que propone es sustituir la sociedad que conocemos,
aquella que nos ha permitido llegar hasta donde estamos hoy, o
mejor, hasta donde estábamos en 2004. El suyo es no es un proyecto
de cambio: es un proyecto de destrucción.
El proyecto Zapatero persigue la destrucción de valores, de elementos
en común, de puentes intergeneracionales, de relación de
los ciudadanos de hoy con los del ayer, de raíces culturales. De
identidad.
Entre 2004 y 2008, el proyecto Zapatero se dedicó a socavar la
institución familiar, la unidad nacional y el sistema educativo, a través
de normas como la Ley Orgánica de Educación, las leyes basadas
en la ideología de género y los nuevos estatutos de autonomía.
A partir de 2008, el objetivo fue la consolidación del proyecto,
el blindaje de sus conquistas, por medio de normas como la ley del
aborto y estrategias como el acoso a la libertad religiosa. En este
período se retoma asimismo la creación de supuestos derechos de
nuevo cuño a través de iniciativas como la Estrategia Nacional de
Salud Sexual y Reproductiva, y se empieza a crear el caldo de cultivo
126 PROYECTO ZAPATERO
de nuevas restricciones a las libertades ciudadanas, introduciendo
limitaciones a la libertad de educación o de conciencia.
«La política es crear derecho para crear derechos. ¿Pero qué es el
derecho? Ante todo es un abanico axiológico, normativo. En buena
parte de las leyes tú estás dejando el poso de una forma de entender
la vida. Hay una parte que es puramente organizativa, reglamentista.
Pero las grandes leyes, las grandes tomas de decisión, que son
pocas, las que realmente marcan impronta en la sociedad, en la
forma de entender la cultura, determinan realmente la vida que vives.
»1
Desde que el proyecto Zapatero echó a andar en 2004, en España
se han dictado normas de profundo calado cuyo único fin es la
destrucción de los valores de la sociedad tal como la conocemos. La
subversión de esos valores y la introducción de elementos destinados
a socavar las raíces y la identidad de la sociedad española se han
plasmado en normas destinadas a marcar «impronta en la sociedad,
en la forma de entender la cultura» y en «la vida que vives». Éstas
son las más significativas:
�� Ley de Protección Integral contra la Violencia de Género,
primera ley en la que se introduce la ideología de género,
aprobada en diciembre de 2004, a tan sólo ocho meses de la
toma de posesión de Rodríguez Zapatero.
�� Reforma de la ley del divorcio, conocida como ley del divorcio
exprés, en julio de 2005.
�� Ley de Reforma del Código Civil de julio de 2005, que permite
el «matrimonio» homosexual y la adopción a las parejas
del mismo sexo.
�� Ley sobre técnicas de Reproducción Humana Asistida, que
permite la selección de embriones y la creación de «bebés
medicamento», aprobada en mayo de 2006.
—————
1 José Luis Rodríguez Zapatero a Suso de Toro, Madera de Zapatero. Retrato
de un presidente. Barcelona, 2007.
DEL CAMBIO A LA DESTRUCCIÓN 127
�� Ley Orgánica de Educación, de mayo de 2006, que introduce
el adoctrinamiento y potencia un igualitarismo que destierra
la excelencia.
�� Ley Orgánica para la Igualdad Efectiva de Mujeres y Hombres,
de marzo de 2007.
�� Ley de Investigación Biomédica, que abre las puertas a la
clonación humana, aprobada en junio de 2007.
�� Orden de Presidencia del Plan Nacional para la Alianza de
Civilizaciones, en enero de 2008.
�� Ley de Identidad de Género, de marzo de 2008.
�� Autorización de la «píldora de los cinco días» en agosto de
2008.
�� Plan Nacional de Derechos Humanos (2008), que incluyen
el aborto, el derecho a la «orientación sexual» y el «matrimonio
» homosexual.
�� Autorización de la venta libre de la «píldora del día después»
en septiembre de 2009.
�� Ley Orgánica de Salud Sexual y Reproductiva y de la Interrupción
Voluntaria del Embarazo, en marzo de 2010.
Pero el proyecto Zapatero no se detiene tras estas reformas de
profunda trascendencia y se dispone a dar nuevos pasos. En el cajón
del presidente del Gobierno y de sus ministros figura el desarrollo
de nuevos proyectos legislativos, como una Ley de Igualdad de Trato
y contra la Discriminación, que penalizará las críticas a los dogmas
de la ideología de género y del lobby homosexual; o ese proyecto
tan ligeramente dormido de reforma de la Ley de Libertad Religiosa,
que restringirá la libertad de los creyentes de expresar nuestra
Fe en la esfera pública. Y en segundo plano, la ley de eutanasia, que
en Andalucía ya ha echado a andar con el nombre de Ley de Derechos
y Garantías de la Dignidad de las Personas en el Proceso de la
Muerte.
128 PROYECTO ZAPATERO
Las prisas del proyecto
En la segunda legislatura de Rodríguez Zapatero, el proyecto de
subversión de valores se acelera. La tramitación de la ley del aborto
es significativa. En su prisa por aprobar la norma, el Partido Socialista
no se detiene ante nada. Pocas horas antes de la votación en el
Senado de la Ley Orgánica de Salud Sexual y Reproductiva y de la
Interrupción Voluntaria del Embarazo, determinados senadores
recibieron compromisos de fuertes inversiones económicas en sus
demarcaciones a cambio de votar a favor de la propuesta del Gobierno
o, al menos, de abstenerse. De este modo surgió, por ejemplo,
y como por arte de magia, una nueva pista de aeropuerto en
una isla canaria.
«No nos vamos a frenar, vamos a pisar el acelerador del cambio,
vamos a seguir impulsando nuestro proyecto con ánimo, con ideas,
con fuerzas y con coherencia.»2
La aceleración del proyecto Zapatero a partir de 2008 encuentra
su explicación en varios factores. En primer lugar, el proyecto de
transformación cultural debe avanzar lo más rápidamente posible,
para destruir cuanto antes los efectos «perversos» (en la visión de
Rodríguez Zapatero) de los casi 2000 años de influencia de la Iglesia
en la historia de España.
En segunda instancia, frente a la crudeza creciente de la crisis
económica, constituye una excelente maniobra de distracción de la
opinión pública. Introducir en la vida política asuntos como la retirada
de los crucifijos constituye la mejor cortina de humo ante los
problemas económicos que atraviesa la Nación.
En tercer lugar, el resultado de las elecciones legislativas de marzo
de 2008 pone de relieve la rentabilidad de las propuestas contenidas
en el proyecto Zapatero en términos de votos: el PSOE consigue
hacerse con el apoyo de sectores que antaño votaron a
Izquierda Unida y también a los nacionalistas. Los socialistas no
—————
2 José Luis Rodríguez Zapatero, discurso en el 37 Congreso PSOE, 2008.
DEL CAMBIO A LA DESTRUCCIÓN 129
crecen hacia el centro y la derecha, pero cuanto más radicalizan su
discurso, más aglutinan el voto a menudo errático y abstencionista
de la izquierda y la extrema izquierda. Mientras tanto, su principal
oponente, el Partido Popular, sigue pensando hacia qué lado mirar.
Porque el cuarto elemento que determina la aceleración del proyecto
Zapatero radica precisamente en la profunda debilidad ideológica
de su contrincante político. Rodríguez Zapatero ha logrado
marear la aguja de navegación del PP de Mariano Rajoy. Frente al
discurso de la extensión de derechos del proyecto Zapatero, el PP
no ha sido capaz de levantar una propuesta alternativa sustentada
en los principios que permiten el desarrollo de las sociedades democráticas
contemporáneas. Tímido, a menudo pusilánime, el Partido
Popular ha ido perdiendo frente al proyecto Zapatero la solidez
de sus principios, y la seguridad y la confianza en sus propias
raíces.
Los populares critican, en ocasiones con dureza, las propuestas
de Rodríguez Zapatero pero no responden con una alternativa clara
y firme, sino con amagos de recursos ante el Tribunal Constitucional,
o con genéricas descalificaciones, sin atreverse nunca a bajar al
terreno de la batalla de las ideas para izar la bandera de una alternativa
sólida y desacomplejada. Rodríguez Zapatero lo sabe, y por eso
tiene prisa. Es consciente de que debe aprovechar el momento. El
reloj juega a su favor:
«Los problemas, cuando son serios, tienen que decantarse. Y en
la política hay un factor fundamental que es el tiempo. Nadie
puede hacer política y tener éxito si no tiene un cierto sentido del
tiempo.»3
—————
3 José Luis Rodríguez Zapatero a Suso de Toro, Madera de Zapatero. Retrato
de un presidente. Barcelona, 2007.

XI
El cascabel del gato

Si la alternativa al proyecto Zapatero no surge de donde debería
surgir, es decir, de la mano de la oposición política, o lo hace de
manera insuficiente y con excesivos complejos, ¿cuál es el procedimiento
para hacer frente al intento de subversión de nuestra sociedad?
¿De dónde ha de proceder la alternativa?
El actual panorama político español no permite albergar demasiadas
esperanzas. Resulta paradójico y preocupante que en el momento
más delicado y peligroso desde el establecimiento de la democracia,
nuestro país cuente con la que seguramente es la clase
política más mediocre desde los años 30 del pasado siglo. La urgente
regeneración democrática; el saneamiento y la dignificación de las
instituciones, desprestigiadas y deterioradas; la erradicación de la
corrupción, que impregna todas las esferas de la vida pública, y no
sólo la económica; la promoción de la excelencia en la vida pública;
la recuperación de los valores y la defensa de los derechos y libertades
fundamentales; nada de todo ello vendrá de la mano de una
casta política que, en su mayor parte, vive de espaldas a la ciudadanía
y cada vez más alejada de ella.
Sin embargo, se perfila una alternativa. El deterioro de la imagen
del Gobierno socialista en la opinión pública, el retroceso en la intención
del voto del PSOE y la sensación de extremismo e inoperancia
que transmite el gabinete Zapatero, marcan un punto de in132
PROYECTO ZAPATERO
flexión en su proyecto. La acción combinada de todos estos elementos
ha producido en la ciudadanía una reacción con la que Rodríguez
Zapatero no había contado nunca: el desapego, primero; la
irritación y el rechazo, después.
De pronto, los ciudadanos dan la espalda a los encantos de un
presidente del Gobierno que lo ha apostado todo a su sonrisa y al
adormecimiento producido por su discurso buenista. La neolengua
deja de funcionar, Rodríguez Zapatero se convierte en una caricatura
de Míster Bean en la página web de la presidencia española de la
Unión Europea y, en pocas semanas, todo el edificio simbólico del
zapaterismo, sustentado sobre la propaganda, parece tambalearse.
De manera un tanto desesperada, Rodríguez Zapatero se aferra
el primero de enero de 2010 a la presidencia de la UE como asidero
para volver a recuperar la iniciativa y mejorar su imagen ante la ciudadanía.
Pero el protagonista del proyecto Zapatero no soporta ya
la prolongada exposición mediática que tal operación comporta.
Las ocurrencias, a cual más extravagante, y la descoordinación patente
de su ejecutivo, se convierten en motivo de rechifla en la prensa
internacional y llegan a España convertidas en bombas de relojería
mediática que detonan con cada nuevo sondeo de opinión.
La ciudadanía empieza a recuperar la iniciativa en el otoño de
2009. Más de un millón de personas sale a la calle en octubre de ese
año para rechazar los planes abortistas del proyecto Zapatero. Y
muy pocos meses después se repite la protesta y la Marcha por la
Vida 2010 llena las calles frente al intento de destrucción del país.
En esta ocasión la llamada a salir a la calle congrega además el
mayor número de adhesiones de asociaciones y plataformas cívicas
que ninguna manifestación ha reunido a lo largo de la historia de
nuestro país. Y la protesta se desborda. En casi un centenar de ciudades
y pueblos españoles, los ciudadanos salen a la calle para expresar
su rechazo al proyecto Zapatero. De Europa e incluso Australia,
se suman a la protesta y sus ciudadanos se congregan ante
embajadas y consulados.
Somos los ciudadanos los que hemos puesto el cascabel al gato.
Y sólo de nosotros puede proceder una alternativa real al proyecto
Zapatero. Tan sólo la presión cívica podrá desarmar esta suerte de
EL CASCABEL DEL GATO 133
experimento sociológico destructor y radical. Mediante el voto y
también por medio de la presión constante y firme a los partidos
políticos, estén en el Gobierno o en la oposición. Pero sobre todo
mediante la acción conjunta de ciudadanos conscientes que tomamos
la palabra y, sin complejos, alzamos la voz, influimos en nuestro
entorno más cercano, provocamos conversaciones, nos dirigimos a
nuestros representantes, escribimos cartas al director, salimos a la
calle y, en definitiva, influimos en la opinión pública.
La experiencia ha demostrado que en la democracia española las
formaciones políticas tienden a alejarse de sus representados. Por
ello la derrota del proyecto Zapatero y la conquista de una verdadera
democracia sólo pueden venir de la mano de los ciudadanos. Si
hoy ganara la pasividad en la sociedad española, mañana, al final del
túnel, sólo quedaría la «libertad» que nos propone el proyecto Zapatero:
«El único orden que debemos establecer es el orden que da libertad
a todos, no el que da la libertad de cada uno. Es la libertad la que
nos hace verdaderos. No es la verdad la que nos hace libres.»1
—————
1 José Luis Rodríguez Zapatero a Suso de Toro. Madera de Zapatero. Retrato
de un presidente. Barcelona, 2007.

XII
El proyecto Zapatero sin Zapatero

El 20 de octubre de 2010, abrumado por los negros augurios demoscópicos
y por un creciente rechazo ciudadano, José Luis Rodríguez
Zapatero remodeló su gobierno. Se desprendió de la ministra (y del
ministerio) que se había encargado de una de las patas sustanciales
del proyecto, Bibiana Aído, y compuso un gabinete aparentemente
distinto de los que hasta aquel momento había presidido.
Mientras Rodríguez Zapatero remodelaba su gabinete, Suso de
Toro, después de haber vendido cinco ediciones de su libro y tras
traducirlo al gallego, Madeira de Zapatero, abominaba del personaje
que le dio influencia y sustanciosos ingresos durante seis años, acusándole
de haberle perjudicado en su carrera literaria. En otoño de
2010 los personajes de la izquierda cultural se prepararon para
abandonar el barco sin esperar a que la orquesta empezara a tocar
en cubierta. Trataban de llegar al bote antes que sus compañeros de
la izquierda política y mediática. Creyendo amortizado al líder, se
dispusieron a asegurar el futuro del proyecto a base de vestirlo con
nuevos ropajes. El País sentenciaba sin el menor disimulo la continuidad
del proyecto Zapatero sin Rodríguez Zapatero:
«Zapatero coloca a Rubalcaba al frente del rescate del proyecto socialista
»1
—————
1 http://www.elpais.com/static/misc/portada20101021.pdf
136 PROYECTO ZAPATERO
Sin duda, el proyecto Zapatero también está presente en una
facción del Partido Popular. Y en el resto de los partidos del arco
parlamentario. Y, sin embargo, el partido político español que se ha
puesto a la cabeza de ese proyecto, el que se ha presentado como su
paladín y el que lo ha impulsado con más eficacia en las últimas décadas
es el PSOE.
El proyecto Zapatero es el proyecto del PSOE. A lo largo de su
historia, los socialistas españoles lo han vestido con las ropas que en
cada momento convenía. Y así, graduando su intensidad y su expresión,
adaptándose al terreno, fijando los objetivos que en cada caso
eran posibles, han mantenido su identidad en el tiempo. El proyecto
Zapatero es el proyecto de Felipe González, pero también el del
PSOE del Pacto de San Sebastián, en 1930, y el de José Bono, y el
de Alfredo Pérez Rubalcaba.
Desde la Guerra Civil, Rodríguez Zapatero ha sido el dirigente
socialista que se ha atrevido a llevar más lejos ese proyecto. Pero sus
sucesores ya no podrán quedarse atrás. Como mucho, procederán
a aplicar una cuidadosa capa de pintura de camuflaje a su partido
cuando los ciudadanos tengan que acudir a las urnas. Pero como
dicen de los tiburones en las películas, una vez que se ha probado
la sangre, ya no se puede prescindir de ella.
No obstante, los ciudadanos han aprendido mucho después del
paso de Rodríguez Zapatero por el Gobierno de la Nación: todos
los españoles saben ya que los programas electorales y las promesas
de los candidatos del PSOE son papel mojado. Contienen justamente
lo que callan: que el fin, es decir, la imposición de su proyecto,
justifica todos los medios.
«Toda mi biografía es el PSOE. Moriré defendiendo, exaltando al Partido
Socialista Obrero Español. Quiero en lo más profundo al PSOE.
»Tengo perfectamente grabados los últimos momentos en que
vi a mi madre con vida. La última frase que le dije fue: “Mamá,
¿crees que voy a ser presidente del gobierno?” Fueron las últimas
palabras que hablé con ella.»2
—————
2 José Luis Rodríguez Zapatero a Suso de Toro. Madera de Zapatero. Retrato
de un presidente. Barcelona, 2007.
Contamos contigo

Derecho a Vivir ha sido quizá la iniciativa promovida por
HazteOir.org que más ha influido en la opinión pública en España.
En 2009 lanzamos una campaña de recogida de firmas en contra del
proyecto de ley de «barra libre de abortos» de Zapatero. Cada firma
que recogimos produjo una conversación entre el voluntario de Derecho
a Vivir y la persona a la que se invitaba a firmar.
Los voluntarios que recogimos las firmas (más de un millón)
compartimos nuestra sorpresa al encontrarnos con que una mayoría
de los ciudadanos apuesta por defender el derecho a vivir del nasciturus.
Y, sin embargo, algunos de ellos reconocían que no se atreven
a expresar su opinión sobre el aborto en su entorno. Por el contrario,
los que se declaran a favor del aborto, no tienen problemas en
hacerlo público.
A pesar de los ataques contra la vida, la familia y las libertades,
nuestra experiencia y los datos a los que hemos podido acceder nos
demuestran que la mayoría de la gente en España, y en el resto del
mundo, quiere proteger y preservar la familia, el matrimonio y el
derecho a vivir. El problema con el que nos enfrentamos es muy
simple: aunque seamos una mayoría, demasiada gente permanece
en silencio.
En este momento, queremos lanzarte una llamada: ¿alzarás tu
voz contra las injusticias y los atropellos que nos quieren imponer?
138 PROYECTO ZAPATERO
¿Por qué no unes tu voz a la nuestra y a la de tanta gente buena
en todo el mundo que trabaja para proteger la familia, la libertad y
los derechos fundamentales? Esperamos que sí, porque te necesitamos.
Podemos —y debemos— ganar esta batalla
Si cada uno de nosotros, los que compartimos estos valores, trabajamos
en nuestro entorno, en nuestras casas, en nuestro barrio, en
nuestro trabajo, podemos dar la vuelta al proyecto Zapatero y a este
tsunami que avanza para destruir nuestras familias. La victoria requerirá
de la suma de nuestros mejores esfuerzos.
Si todavía no te has implicado, por favor, apúntate a esta lucha
para preservar la vida y la familia, porque... ¡No podemos hacerlo
solos! Por favor, ayúdanos a proteger las libertades y los derechos
humanos mediante una o varias de las siguientes acciones.
1. Únete a HazteOir.org. Entra en www.hazteoir.org y apúntate a
nuestro boletín para recibir nuestras alertas y propuestas de acción en
tu buzón de correo electrónico. En la misma página Web podrás firmar
y adherirte a las campañas que promovemos desde nuestra plataforma.
Invita a otros a apuntarse en nuestra Web y a participar en
nuestras campañas. Cuantos más seamos, nuestra voz será más fuerte.
2. Hazte socio o haz un generoso donativo a HazteOir.org o a
alguna otra entidad que defienda los mismos valores. No podemos
continuar con nuestra labor sin el apoyo financiero de gente como
tú. Agradecemos donativos de cualquier importe. Puedes hacerte
socio o hacer tu contribución desde www.haztesocio.org. También
puedes llamarnos al 91 554 71 89 o enviarnos un mensaje a
hazteoir@hazteoir.org para recibir información adicional sobre cómo
puedes apoyar nuestro trabajo.
3. Ayúdanos a difundir el mensaje. Presta o regala una copia de
este libro a tus amigos y familiares que puedan unirse a esta lucha.
CONTAMOS CONTIGO 139
Para conseguir más ejemplares o bajarte una copia gratuita (en formato
electrónico) de este libro, visita el sitio Web que hemos creado:
www.proyectozapatero.org. Reenvía esta dirección Web a tus
amigos, familiares y compañeros de trabajo.
4. Hazte voluntario de HazteOir.org. Participa en las reuniones y
las actividades que organiza la red local de HazteOir.org o de Derecho
a Vivir en tu ciudad. En estos momentos, hay grupos de ciudadanos
activos, trabajando por la vida y la familia, en 70 ciudades y
pueblos de toda España.
Y si no hay un grupo organizado en tu ciudad, ¿por qué no lideras
una red local? Organiza reuniones mensuales en tu casa o en
algún otro lugar e invita a otros ciudadanos activos a trabajar para
identificar las amenazas que sufre la familia en tu entorno. Trabajad
unidos frente a esas amenazas. Diseñad e implementad planes para
promocionar y proteger la vida, la familia y la libertad. Por favor,
ponte en contacto con nosotros para más información.
Podemos conseguirlo
Hacemos un llamamiento a los ciudadanos de todo el mundo a trabajar
unidos hasta conseguir alcanzar:
• Un día en el que el derecho a vivir de todos los seres humanos
sea respetado y protegido, desde la concepción hasta la
muerte natural.
• Un día en el que cualquier ley sea en primer lugar analizada
con relación a su impacto en la familia natural, de forma que
sólo sean promovidas aquellas medidas que fortalezcan o, al
menos, no hagan daño a la familia.
• Un día en el que los políticos de todo el mundo comprendan
el papel fundamental que juega el matrimonio, entendido
como la unión estable entre un hombre y una mujer, en nuestra
sociedad y hagan todo lo que esté en sus manos para protegerlo.
140 PROYECTO ZAPATERO
• Un día en el que las instituciones respeten el derecho que tenemos
los padres a educar a nuestros hijos conforme a nuestros
valores.
• Un día en el que todos, creyentes y no creyentes, podamos
expresar libremente nuestra Fe (o nuestra falta de ella) en el
ámbito público, sin injerencias ilegítimas del Poder político.
• Un día en el que todos los ciudadanos seamos tenidos en
cuenta por nuestros representantes en el Parlamento, más
allá de los procesos electorales.
Por favor, únete a nosotros, y a muchos otros que en todo el
mundo estamos trabajando para que ese día se convierta en una
realidad.
Porque, como afirmaba Margaret Mead, «nunca dudes que un
pequeño grupo de ciudadanos reflexivos y comprometidos puede cambiar
al mundo; porque, en efecto, así es como siempre se ha hecho».
Tenemos la esperanza de que este libro te ayude a implicarte, en
alguna medida, en esta apasionante tarea de proteger la vida y la
familia.
Por favor, ponte en contacto con nosotros en
http://hazteoir.org/contacto
y dinos cómo te ha influido este libro. ¡Queremos saber de ti!
Sobre HazteOir.org

HazteOir.org es una asociación civil, debidamente inscrita en el
Registro del Ministerio del Interior, bajo el número 167.805, y con
N.I.F. G83068403.
HazteOir.org asume como misión promover la participación de los
ciudadanos en la política. Creemos que ésta es la mejor forma de recuperar
la dignidad de la cosa pública y de hacer que nuestra democracia
se convierta en algo real —participativo— durante los 4 años que
transcurren entre cada una de las elecciones.
Creemos que la sociedad es anterior al Estado, que la política es
esencialmente vocación de servicio, que los gobernantes tienen el
deber de escuchar a los gobernados.
Desde una concepción cristiana del hombre y de la sociedad,
afirmamos la dignidad de la persona y la importancia de valores
como la libertad, la justicia y la solidaridad. Queremos contribuir
a la construcción de una sociedad más justa, favorable a la realización
integral de las personas.
Nuestros proyectos están destinados a afirmar y promover la participación
política, la dignidad de la persona, y el valor de la vida.
HazteOir.org
www.hazteoir.org
+34-91 554 71 89
hazteoir@hazteoir.org
142 PROYECTO ZAPATERO
Ayúdanos a llegar a otros compartiendo “Proyecto Zapatero”
Si te gusta este libro y quieres compartirlo con otros, tienes a tu
disposición varias formas de conseguir más copias.
Entra en la siguiente Web para hacer tus pedidos:
www.proyectozapatero.org
Para más información sobre HazteOir.org, para mantenerte al
día sobre las noticias que más te importan y para participar en el
cambio que necesita nuestra sociedad, por favor visita:
www.hazteoir.org
Excelente análisis de la política de Rodríguez Zapatero. En estos años,
HazteOir.org ha sabido defender la vida, la libertad y los derechos humanos.
Ignacio Arsuaga y Miguel Vidal, por su parte, articulan y desarrollan un argumento
moral para que no perdamos el hilo de la dignidad.
JOSÉ MARÍA MARCO, escritor
El proyecto de ingeniería social que encarna la agenda de Zapatero es fruto
de una corriente profunda de la cultura europea desde el 68. Es importante
describir sus factores y sus raíces, como hace este libro. Es urgente también
iniciar una paciente reconstrucción cultural y moral que requerirá nuestros
mejores esfuerzos. El poder que pretende asaltar nuestra sociedad sólo encontrará
un dique: personas y comunidades libres, dispuestas a la aventura
de un testimonio lleno de razones y de belleza humana.
JOSÉ LUIS RESTÁN, Director Editorial de la Cadena COPE
Vivimos un momento que reclama dos cosas: que la sociedad sea consciente
de su desnudez y que despierte a recuperar lo que es suyo frente al exceso de
Estado y a la endogamia de sus políticos. Hacen falta voces que denuncien,
que aviven conciencias. La plataforma Hazte Oir responde a esta necesidad.
El libro que tiene en sus manos el lector, al margen de ideologías concretas,
denuncia esta invasión del poder político sobre esferas que deberían ser
privativas de la sociedad. Una y otro, plataforma y libro, son iniciativas muy
positivas en el camino de recuperación por la sociedad civil de lo que propiamente
le pertenece.
MARIO CONDE, empresario
Arsuaga y Vidal Santos realizan una minuciosa descripción de los objetivos
y mecanismos de una política liberticida; proporcionan las claves y el
impulso para resistirlo y superar sus efectos, en la mas pura tradición cívica
que los emparenta con el admirable Tea Party americano. Es un libro
necesario tanto para entender el zapaterismo como para afrontar con garantías
el postzapaterismo.
ÓSCAR ELÍA MAÑU, analista, Grupo de Estudios Estratégicos
Sólo a partir de un diagnóstico certero es posible el proceso de activación
y renovación que urge a la sociedad civil española. Este libro lo consigue
con gran claridad y rigor.
JAIME URCELAY, Presidente de Profesionales por la Ética
Cada generación tiene su Goliat, que con su poder destruye todo lo bueno
que hay a su alrededor. Pero también suele aparece algún David, que con
valentía y astucia, logra tumbar lo que parecía imbatible. Hoy, en España,
el Goliat más poderoso es el «Proyecto Zapatero», del que habla este libro...
y el David, HazteOir.org.
ÁLEX ROSAL, Presidente del Grupo Libres
Es imprescindible conocer a qué nos enfrentamos, y este libro tiene la
virtud de ser sencillo, claro y riguroso. Quienes dicen que son leyes para
distraer la atención de problemas mayores, creo que no entienden nada.
La izquierda tiene una agenda para nuestro país, para cambiar nuestra
sociedad, para moldear a nuestros hijos y nuestras conciencias. Si no entendemos
esto, nada podremos hacer. Por ello esta iniciativa de Hazte Oír
es importantísima.
ANTONIO ARCONES, Presidente de Criteria Club de Lectores
Un libro certero, clarividente y riguroso, cuya lectura es esencial para
comprender el origen de la transformación cultural que está sufriendo
España. Sólo con un análisis como éste es posible hacer frente y vencer a
este embate de la cultura de la muerte. Y se le vencerá con la sobreabundancia
de una propuesta infinitamente más atractiva, constructiva y a la
altura de la dignidad humana, como la que promueve HazteOir.org.
LOLA VELARDE, Presidente de la Red Europea del IPF
y miembro del Pontificio Consejo para los Laicos
La lectura de este profundo análisis del proyecto social y político de José
Luis Rodríguez Zapatero lleva al ciudadano libre y responsable a una
conclusión ineludible: cada vez se hace más necesario que nos impliquemos
a fondo en la construcción de un contrapoder civil frente al rodillo
del despotismo pseudodemocrático.
GÁDOR JOYA, Portavoz de Derecho a Vivir
Zapatero ha cambiado profundamente la cultura española. Los autores de
este libro despejan cualquier duda al respecto.
CRISTINA LÓPEZ SCHLICHTING, periodista, Cadena COPE.